沈阳药科大学药学专业专科自学考试.doc

沈阳药科大学药学专业专科自学考试资料仅供参考沈阳药科大学药学专业（专科）自学考试集中实践环节基本要求（试行） 为了加强药学专业(专科)自学考试学生集中实践环节的组织和实施工作，保证教学质量和人才培养规格，特制定沈阳药科大学药学专业（专科）自学考试集中实践环节基本要求（试行）。一、目标要求 经过让学生有目的的深入工作实际，培养学生良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固所学的理论知识，提高分析、解决问题的能力，从而为毕业后更好地从事医药工作打下基础。二、时间要求集中实践环节包括生产实习和专题报告。时间共14周，其中生产实习12周，生产实习总结2周，提交3000字以上的专题报告一篇，由实习单位做出鉴定并加盖公章。三、场所要求原则上要求选择二级甲等及以上医院药剂科，中型药厂的制剂车间等，药品批发及零售企业(社会药房)，地区级以上的药品检验所等进行生产实习，完成生产实习专题报告。学生可根据就业需要或实际工作需要，选择有实习条件的医院药剂科、药厂、医药公司、药检所其中的一个单位进行实习。四、集中实践环节的组织（一）学校成立集中实践环节领导小组：根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生生产实习和专题报告。（二）助学单位成立集中实践环节工作组：布置安排实习小组，落实实习单位。（三）组织情况需备案管理：包括实习单位、指导教师、实习小组成员名单等均应报送学校备案。（四）成绩评定：生产实习完成后，指导教师和实习单位共同给出学员的评语和成绩。（五）审查核实：学校有关部门应对生产实习评定的成绩进行审查。（六）对指导教师的要求：必须是本专业毕业、具有较丰富的教学和实践经验、具有中级以上专业技术职务，对实习者所选专题内容有一定的研究，能经常到各实习点指导学生。五、生产实习内容及基本要求学生可根据下面内容之一选择实习项目：(一)医院药剂科1西药房 (1)熟悉处方格式、内容及正确书写方法；了解常见处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度；(2)掌握常见药品的名称(化学名、拉丁名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等；(3)能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作； (4)熟悉毒、麻药品的种类及管理办法； (5)了解调剂过程中的差错及处理办法。 2中药房 (1)掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法； (2)熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度； (3)熟悉常见中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项； (4)了解中草药及其成品药的加工、贮存。 3药库 (1)熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识； (2)熟悉药库的设施和设备使用要求； (3)了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项； (4)了解药库的工作任务、基本管理制度。 4普通制剂室 (1)熟悉普通制剂室常见设备的使用方法及注意事项；(2)熟悉常见普通制剂(滴眼剂、软膏剂、合剂、糖浆剂、乳剂和片剂等)的制备方法及原理；(3)了解普通制剂室的业务技术管理。(二) 中型药厂1了解药厂各部门的设置、新制剂的研制开发、生产操作、质量监测、环境保护等概况及相互作用；2熟悉常见剂型（如：注射剂、大输液、片剂、丸剂、散剂、胶囊剂、软剂、酊水剂等 ) 的生产工艺流程，常见设备的使用方法及注意事项；3了解生产岗位操作法，主要生产设备的使用维护、企业生产技术管理，GMP 管理要点；4熟悉原料药和制剂的质量检验方法与程序，质量监控措施；5熟悉普通制剂在生产过程中容易发生的问题及解决办法；6熟悉车间布局，了解人员构成；7了解药品营销部门的工作内容、工作制度、岗位职责、药政管理和医药商品的条例、方法，应具有的职业道德；8熟悉医药商品的购、销、组织运输、验收、归类、进帐、仓库养护、验发等经营管理环节。 (三)药品经营企业 1社会药房 (1)掌握社会药房的基本工作方法及其相关法规； (2)熟悉社会药房的类型、特点及其相关管理制度； (3)了解社会药房的工作性质、要求、任务及零售药店与医院药房的差别。 2药品营销企业 (1)掌握药品采购、储存管理的基本原则及流通领域中药品经营质量的监督管理制度； (2)掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为； (3)熟悉医药产品的代理谈判程序； (4)熟悉医药商品流经过程的特点及其配送注意事项； (5)了解药品经营企业人员职业道德； (6)了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求。(四) 药检所1掌握药品检验报告书的书写方法及药检中常规制剂质量检查的项目、程序及方法；2熟悉药检室常见检验仪器(PH计、分光度计、片剂溶出仪和折光仪等)的用途及用法；3了解药检所(室)的业务技术管理；4了解药检中常见操作方法和操作规程。(五)生产实习的考核 学生在一个单位实习完毕后，要认真填写生产实习评价表中的个人总结，由实习单位指导教师给出实习鉴定，并按优秀、良好、及格、不及格四级评定成绩并签字。 优秀：实习期间遵守实习纪律，出满勤，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范、熟练，服务态度好，有实习笔记。良好：实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象，请假不超过三天，工作认真踏实、无差错事故，理论联系实际，技术操作规范但不够熟练，服务态度好，有实习笔记。及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过2周，能理论联系实际，技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。 不及格：不能遵守实习纪律，有旷课现象，或经常迟到早退，或请假超过2周，工作有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，无实习笔记。六、专题报告内容及基本要求（一）专题报告内容 专题报告能够是文献综述、专题论文或调查报告。要求学生必须独立撰写，题目由学生和指导教师共同拟定。专题报告字数不少于3000字，写明姓名、准考证号、通讯地址、邮编及联系电话。（二）基本要求1选题原则 (1)必须符合专业培养目标及教学基本要求； (2)尽可能结合工作实际，使做出的成果有一定实际应用价值；(3)专题报告选题的工作量和难易程度与所给时间相一致。2格式要求 (1)文献综述：一般包括当前的研究概况；过去研究中存在的问题；结论及解决思路等。 (2)专题论文的组成及内容：一般由标题、摘要、关键词、主体部分（绪论、正文内容）、结论、参考文献、致谢等组成。 (3)调查报告的组成及内容：包括调查的目的和任务、方法、内容、结论等。 3版面设计纸型：A4纸打印；页码：小五号下居中。字号字体为：标题（论文题目）为三号黑体，正文标题为小四号黑体，正文内容：小四号宋体。页边距：上、下2.5cm，左3cm，右2cm；正文行距：1.5倍行距；正文字间距：标准间距；装订：左装订（用规定的封面、封底）。（三）成绩评定每个学生的专题报告应由1名中级以上职称的专业技术人员进行指导，写出评语；由学校评阅人评阅，填写评语；再由学校评审小组评审并评定成绩，成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制。具体要求如下： 优秀：独立完成专题；有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实用性、创造性；原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现；中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。 良好：原始资料较齐全，能较好地进行加工整理；分析问题比较正确、全面，对单位有一定的参考价值；中心突出，论据较充分，数据较可靠，层次比较分明，文句较通顺。 中等：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；分析问题基本正确、全面，对单位有一定的参考价值；中心较突出，论据较充分，数据基本可靠，层次基本分明，文句基本通顺。 及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；有一定的分析问题和解决问题的能力；有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。不及格：原始资料残缺不全，加工整理差；问题分析有严重错误，层次混淆不清；基本内容属抄袭她人作品。 七、 成绩 验收 审核 专题报告由指导教师写出评语，并加盖实习单位公章；助学单位验收汇总；学校评阅人评阅，评审小组评审并评定成绩。助学单位统一按规定时间将专题报告送交学校评审，同时将实习评价表一并送交学校审核。 沈阳药科大学 二00八年十二月八日