人教2011版小学数学三年级长方形-正方形面积计算-(2).doc

三位数减三位数退位减法练习课教学设计襄州一中附属学校：周雪茹教材简析：“三位数减三位数的连续退位减法”的练习课是人教版义务教育课程试验教科书数学三年级上册第四单元练习九的教学内容。本节课包括减法计算，在练习中安排一定数量的应用问题，以加强计算教学与实际应用的联系，学生感受计算与生活的联系，增强学生的应用意识。学情分析：学生对三位数减三位数笔算不太熟练，特别是借位记不住。加强这个方面的计算能力。教学目标：1、学会连续退位减法的计算方法，能熟练准确得计算；2、在观察讨论交流中熟悉算法，提高解决问题的能力；3、 培养学生认真计算的好习惯，培养学生爱国，愿意为祖国 奉献力量的精神。教学重难点：重点：连续退位减法的计算方法；难点：培养学生良好的书写格式与认真计算的良好习惯。教学方法：情景教学法学法指导：学会观察、学会分析教学用具：课件教学过程：一、 谈话导入：1、 从开学到现在，老师发现我们的学生越来越聪明，不知道你们觉察到了吗？（生答）2、 老师这里有一些题目想考考大家，你们对自己有没有信心？（生答）3、 请看大屏幕。 二、 自主探究，指导练习。计算下面各题，并验算。 500 437 602 375 1000 599 508 229 同学们都圆满的完成了第二题，接下来我们来进行第三题练习，看谁最认真、细心。（课件出示）（1） 、小组讨论怎样很快知道这个题的结果是否是正确的。（2） 、抽生演板。（3） 、集体订正。师：同学们可是一群数学天才，这么难的题就很轻松的解决了，老师很佩服你们。老师在还有一题想考考你们。水果部销售情况统计表苹果梨香蕉橘子原有千克250105200卖出千克14521288还剩千克98105(1)指明学生上黑板演。(2)集体订正。师这里还有一道题，想和大家一起分享，不知道大家高兴不高兴。三、课堂拓展练习： 1、 指明学生演板。2、集体纠正。 四、小结。总结归纳：这节课同学们真的都很棒，我们练习了三位数减三位数退位减法，在做减法计算时注意相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减向前一位借一。板书设计：三位数减三位数退位减法练习笔算减法是要注意：1、相同数位对齐2、从个位减起 3、哪一位不够减，向前一位借一。