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学业水平测试模块检测(函数)
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、已知集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|x2+y2=1},则A、B的关系为( )
A. B. C. D. A∩B=
2、已知集合A= 、B=且, 则实数m的取值范围是( )A. B. C. D.
3、设函数,则的根是( )A.2 B16C.2或16D.-2或16
4、下列四个函数中,在(0,1)上为增函数的是( )
A. B. C. D.
5、函数 若,则( )A.B.C.或D.1或
6、函数的图像大致是( )
7、已知集合,那么集合为( )
A. B. C. D.
8、函数的定义域为( )A.B.C.{1}D.{-1,1}
9、不等式的解集是( )
A. B.C.D.
10、已知全集U且,则集合A的真子集个数为( )A.3 B.4 C.5 D.6
11、不等式的解集是( )A.B.C.D.
12、设集合,则( )
A、 {1,2} B、{(0,1),(1,2)} C、{0,1} D、
13、若0<a<1,且函数,则下列各式中成立的是( )
A.B.
C.D.
14、已知函数上的奇函数,当x>0时,的大致图象为( )
15、f(x)是定义在R上的偶函数,满足,当2≤x≤3时,f(x)=x,则f(5.5)等于( ) A、5.5 B、—5.5 C、—2.5 D、2.5
二、填空题(本大题有5小题,每小题3分,共15分。把答案填在题中的横线上)
16、已知函数,则f (1)值为____________
17、函数的定义域是
18、若则当x>1时,a、b、c的大小关系是
19、若f(x)是周期为4的奇函数,且f(-5)=1,则f(1)= ____________
20、设奇函数f(x)的定义域为[-5,5].若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如右图,则f(x)<0的解集是 .
一、选择题答题卡:班级:_______姓名:___________考号:_______
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
二、填空题答题卡: 16、_________17、_________18、__________ 19、__________20、__________
三、解答题(本大题有5小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
21、已知函数的定义域是R,求实数k的取值范围。
22、已知函数,(1)讨论的奇偶性;(2)讨论的单调性.
23、用长为L的铁丝弯成下部为矩形上部为半圆的框架,如图,若矩形底边长为2x,求此框架围成的面积y与x的函数关系式,并求定义域。
24、经市场调查,某种商品在过去50天的销售和价格均为销售时间t(天)的函数,且日销售量近似地满足f (t) = – 2t + 200(1 ≤ t ≤ 50 , t ∈ N ),前30天价格为g (t) = t + 30 (1 ≤ t ≤ 30 , t ∈ N ),后20天价格为g (t) = 45 (31 ≤ t ≤ 50 , t ∈ N ).
(1)写出该种商品的日销售收入S与时间t的函数关系;(2)求日销售收入S的最大值.
25、已知函数f(x)=mx+,且f(1)=2.
(1)求m;(2)判断f(x)的奇偶性;(3)函数f(x)在(1,+∞)上是增函数还是减函数?并证明.
学业水平测试模块检测(函数)答案
一、选择题1.D 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B7.D 8.D 9.B10.A 11.C 12.D 13.D14.B15.D
二、填空题16. 17. 18. 19.-1 20.
三、解答题(本大题有5小题,满分40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
21、解:要使函数有意义,则必须≠0恒成立,因为的定义域为R,即无实数.①当k≠0时,恒成立,解得;②当k=0时,方程左边=3≠0恒成立。综上k的取值范围是。
22、解:(1)定义域为为奇函数;
(2),求导得,
①当时,在定义域内为增函数;②当时,在定义域内为减函数;
23、解:由题意知,此框架围成的面积是由一个矩形和一个半圆组成的图形的面积,如图。因为CD=AB=2x,所以,所以,
;根据实际问题的意义知
故函数的解析式为,定义域(0,)。
24、解:根据题意得:
(2)①当时,时,的最大值为
②当,时,,的最大值是
,当时,日销量额有最大值.
25、解:(1)f(1):m+1=2 ,m=1.(2)f(x)=x+,f(-x)=-x-=-f(x),∴f(x)是奇函数.(3)设x1、x2是(1,+∞)上的任意两个实数,且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=x1+-(x2+)=x1-x2+(-)=x1-x2-=(x1-x2).
当1<x1<x2时,x1x2>1,x1x2-1>0,从而f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2).
∴函数f(x)=+x在(1,+∞)上为增函数.
补练:方形ABCD的边长为2,有一动点M从点B出发沿正方形的边运动,路线是BCDA . 设点M经过的路程为x,△ABM的面积为S.
D
C
M
B
A
求函数S=f(x)的解析式及其定义域.
设函数.
求它的定义域; 判断它的奇偶性; 求证:
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