人教部编版五年级语文上册期末试卷(学生专用).doc

人教部编版五年级语文上册期末试卷（学生专用）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 认真拼一拼，把字写漂亮。
cí tuì kǎo shì quán lì téng tòng qǐ dí

zhǔ fàn shǔ jià bì yè zhěn tou zhǐ xiè

二、 给加点的字选择正确的读音，画“ ”
1．两人走马灯似（sì shì）的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
2．刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎（zhā zhá）眼的白点。
3．他是计算机软件开发方面的行（xíng háng）家里手。

三、 比一比，组词语。
誓（__________）嘱（__________）珍（__________）悔（__________）
逝（__________）属（__________）诊（__________）诲（__________）

四、 将下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）
A举世（____）（____） B足（____）多（____） C（____）（____）忘形
D（____）心（____）血 E（____）（____）多端 F兴高（____）（____）
1.万里长城是（____________）的伟大建筑。
2.王老师为了教育事业（____________），培育出了一代又一代的国家栋梁。

五、 选词填空。
跳出 出现
1．爱心是一泓（____）在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
2．忽见丛杂中（____）一个石猴。
欢喜 高兴
3．这些牛羊肥得滚瓜流油，牧民们可（____）了。
4．众猴听得，个个（____）。

六、 按要求写句子：
1．这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句）
____________________________________________________________________
2．随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。（修改病句）
____________________________________________________________________
3．山谷的景色很美。（改为比喻句）
____________________________________________________________________
4．地球上所拥有的自然资源是有限的。（改为反问句）
___________________________________________________

七、 读句子，按要求完成练习。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上，一个“全”字强调了________________。
2．潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。
这段话运用了_________的修辞手法，把少年中国比作________、_________、_________，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。
3．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
这两句话运用了___的修辞手法，句式工整，充分表达了作者________________之情。

八、 阅读理解。
圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选文第二自然段的结构是（ ）
A．总分 B．总分总 C．分总
2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
___________________________
3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。

九、 阅读理解，完成练习。
读书要讲方法
“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生一辈子勤奋学习的真实写照。
多看 多做 多商量 就是欧阳修学习上的经验之谈 他在平时的学习中，坚持做到多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。
有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步，真是一日千里啊！”
欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的读书方法，值得我们学习、借鉴。
科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。
1．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。（______）
（2）跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。（______）
2．“一日千里”形容（ ）
A．跑步速度快。
B．学习进步大。
C．日子过得快。
3．“一生勤苦书千卷”中的引号表示（______），“三多”的引号表示（______）。
A．着重指出的部分。
B．表示引用。
C．表讽刺与否定。
D．表特定称谓。
4．文中画横线的句子有语病，修改病句。
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5．给第二自然段没有标点的地方加上标点。
6．读了这篇文章，我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法，它们分别是：______；_____；_____。
7．文中最后一自然段出现的一个比喻句是：______这句话把______比作_____。请你仿照这句话，以“书”为本体写一个比喻句：______。
8．你在读书或学习上一定也有自己的方法，请你有条理的表述，和大家分享一下。
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十、 作文
提示：五年的时间悄然流逝，同学们就要告别母校，跨入中学了。此时此刻，你一定心潮起伏，有千言万语要向母校叙说，那么请你拿起笔，把最想说的话写下来吧！
要求:1．题目自拟。如“我爱你，母校”“再见了，母校”“感谢母校”……
2．内容具体，语句通顺，感情真挚。
3．注意正确分段，不写错别字，正确使用标点。
4．字数在400字左右。
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参考答案
1、辞退 考试 权利 疼痛 启迪 煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑
2、1．shì 2．zhā 3．háng
3、发誓 叮嘱 珍惜 后悔 逝去 属于 诊断 教诲
4、闻 名 智 谋 得 意 呕 沥 变 化 采 烈 举世闻名 呕心沥血
5、出现 跳出 高兴 欢喜
6、声音破坏了美。 随地扔垃圾，是一种很不文明的习惯。 山谷的景色美如画。 难道地球上所拥有的自然资源不是有限的吗？
7、所以今天的责任，不在于他人，而全在我们年轻人的肩上 少年 少年责任的重大 比喻 潜龙 乳虎 鹰隼 对偶 对少年中国和中国少年的赞美
8、
1．B
2．将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比，反衬英法联军的残暴与野蛮，表达作者对圆明园毁灭的痛惜之情，增强振兴中华的责任感和使命感。
3． 澳门 香港 台湾
9、
1．循序渐进 借鉴
2．B
3．B A
4．“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生勤奋学习的真实写照。
5．、 、 ， 。
6．多看、多做、多商量 列提纲 循序渐进，熟读深思
7．科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。 科学的学习方法 金钥匙 书籍是人类进步的阶梯
8．1．可多读几遍，看完后总结内容。
2．要逐页逐页的读，把好句读出声来加深印象。
3．先大致看一下再认真阅读。
4．一边读书，一边在书上作批注，把好词好句摘抄下来。
10、例文：
我爱你，母校
时间的脚步啊，请慢些吧，我们就要告别了学习生活了六年的母校，我们的心情啊，无法言表。
一切仿佛是昨天，或者是刚刚步入校园，曾经是依依不舍的牵着妈妈的手，转眼就要告别母校，告别老师和同学，这分别是特别的伤感。明知道分别是为了将来更有作为，可，我还是舍不得分别。
第一次老师上班会，老师告诉我们，到了一定的年龄，我们就要告别幼儿园，一提到幼儿园老师，我们几个情不自禁的哭出了声，我舍不得刘老师，舍不得比妈妈还温柔的李老师。可我们长大了，这由不得我们。
记得第一次考试，我们不知道学习的重要性，是老师，苦口婆心的讲述，是所有老师的一起努力，终于把我们这些懵懂无知的孩子带到了知识的殿堂，徜徉在知识的海洋中，我们快乐着，学无止境，每一次考试后的反思，都让我们重新找到了学习的起点。每一个科任老师的言谈举止，都深深的在我们的心底里打下了烙印，这一切怎么能忘记？
刚入校园时，我们的操场还是不规范，经过工人叔叔和全体师生的努力和保护，如今我们的风雨操场我觉得和正规体育赛事的场地没有太多的差别。操场四周的垂柳啊，你们陪伴我们一年又一年，炎热的夏天，是你们给我们带来了阴凉，让我们得以快乐的游戏。每年春天到来的时候，我们会在柳树下，吟诵贺知章的《咏柳》感受诗句的魅力。
六年的校园生活，一次次比赛的胜利，一次次活动的记忆，都深深的影响着我们。
时间的脚步啊，你慢些走，让我们多看看母校的老师和同学，让母校的一切都深深的刻在我们的脑海中。我爱母校。

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