1、原地侧向轻物掷远教学设计授课时间:2013-12-11 授课对象:三年级 授课教师:柳毅内容原地侧向轻物掷远,教学领域目标认知目标了解侧向轻物掷远的方法,。技能目标通过教学使60%的学生基本学会蹬地转体、肩上曲肘、快速挥臂的侧向投掷动作。情感目标体验成功,培养合作精神和安全意识。教学重难点1.重点:连贯的蹬转挥动作2.难点:上下肢协调,挥臂如鞭,流程内容教师活动学生活动组织安排要求与目的一2,1.课堂常规2.宣布课的内容及目标。3,队列练习1.组织学生四列横队,2.教师讲解课堂要求和学习任务。3.培养体育骨干4.向左、向右、向后转,起步走,1.体育委员整队师生问候2.学生认真听教师讲解教学内容
2、3.学生积极参与练习有较饱满的精神,并能认真听取教师讲解,练习二5热身游戏“毽子游戏”1.导言:“同学们”当音乐响起时,“男生”将倒在地上的毽子立起来,“女生”把立在地上的毽子推倒,规定时间内看倒地上的毽子多还是立着的毽子多。根据游戏规则积极参与活动,蓝球场内散点要求:遵守游戏规则,积极参与游戏,充分活动身体各关节。三10各种方式玩“毽子”1.组织学生进行尝试性的多种形式的玩毽子5.教师评价、表扬。1只能用手玩毽子,人一组,或者多人合地练习,2学生展示,蓝球场内散点积极参与互动四15侧向轻物掷远,1、教师示范2、团队游戏:轻物掷远比赛,。1.教师讲解示范侧向轻物掷远方法:侧对投掷方向两脚前后开立左脚在前,右手持毽子(沙包),屈肘于肩上,肘关节向前,眼看前方,快速挥臂将毽子掷出2指导学生分组进行练习。3.请优秀学生演示,教师引导学生评价。1、分两小组练习2学生观察动作、提示 纠正错误3.学生分小组练习、比赛,4.学生自评、互评分两组练习: 遵守规则注意安全评价到位客观公正五3,1.放松活动2. 小结3.布置课外练习1.教师组织领做2.小结、共同评比,产生最佳奖1.练习:与教师“互动同乐”。2. 要求:动作轻松自然。3.评比产生最佳小组。组织:散点。自我放松场地器材1.场地:操场。2.器材:毽子(沙包)30个,标志杆5,。教学体会