巩义市竹林镇中心小学继续教育网络研修与校本研修整合实施方案.docx

简 报

巩义市竹林镇中心小学 2019年10月31日

巩义市竹林镇中心小学
网络研修与校本研修整合实施方案
根据巩义市《2019巩义市中小学教师继续教育项目》的文件精神，特制订以下实施方案。
一、成立工作领导小组：
组　长：任红轩
副组长：刘红霞
成　员：张丽霞 赵春燕 赵静
二、主要工作职责：
1.任红轩：全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。
2.刘红霞：负责网络研修和校本培训方案的制定、实施和考核、活动的督促、跟进工作。
3.张丽霞 赵春燕 赵静：负责相对应工作坊活动的组织、整理、留存有关资料、考核成绩，建立培训档案，总结及督促工作。
三、研修目标：
利用网络研修平台，采取网络研修与校本研修相结合的方式，以“如何上课、备课”为主题，以满足教师专业发展个性化需求为目标，通过两个月的时间，对教师进行线上线下培训，推动网上研修与网下研修结合，切实提升教师教育教学技能，引领教师专业成长。
最终，通过本项目作业评优，为义务教育阶段各学科混合式课例研究，生成和积累一大批高质量的课例研究案例资源。
四、研修内容
《如何备课、上课》
五、研修对象
我校26名教师，全员参与。
六、研修时间
整体时间从2019年10月16日至2019年12月20日
七、具体措施
1.网络研修的督导检查：为了及时了解教师们的学习情况，我们计划定期公布老师们的学习时间、作业完成情况、资源提交情况、在线交流情况等各项学习记录。发现问题，要及时通知本人，进行改进。
2. 线下集中学习与研讨：学员通过研修小组组长将教师集中到一起，在小组长的引领下进行线下的集中学习和研讨交流活动，形成研修成果提交至平台。
3.做好工作总结：总结个人研修成果外，我校决定每阶段都要进行总结。结束后写出学校研修总结，要求每位老师写出个人研修总结。第四阶段后，总结研修成果，为以后的网络研修打下良好基础。
巩义市竹林镇中心小学
2019年10月31日