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一年级少先队案例.doc

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资源描述
文明礼仪伴我行 惠济路小学 蔡 敏 活动背景: 礼仪是一个人修养乃至一个国家道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”身居礼仪之邦,应待人以礼。为加强班级文明礼仪建设,促进师生文明礼仪素质的提升,促进“和谐、文明”的班级形成,特开展《文明礼仪伴我行》的主题中队活动。 活动目的: 1、使队员们懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题中队活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备: 礼貌用语的 ppt。 “小品,快板,三句半,诗朗诵,拍手歌”的音乐,道具。 活动过程: 活动开始 一、中队长组织中队会常规仪式。 1、各小队整队,向中队长报告人数。 2、中队长向中队辅导员报告:“本中队应到44人,实到44人,无一人缺席,报告完毕,请指示。”中队辅导员回答:“接受你的报告,希望你们本次活动取得圆满成功!” 3、全体立正,出旗,少先队员敬队礼。(课件奏《出旗曲》) 4、齐唱队歌。(课件奏《中国少年先锋队队歌》) 二.主持人上场 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合: 大家好! 主持人1:在这阳春三月,春暖花开的时节,同学们个个神采飞扬,我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。 主持人2:下面我宣布,一(5)班文明礼仪伴我行主题中队会现在开始! 三、 文明礼仪小知识 主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。 主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗? (你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见) 主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌) 队员进行文明用语表演。 主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。 四、小品《文明礼仪多重要》 主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品《文明礼仪多重要》。 主持人1:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。 队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。 主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。 五、讲解小学生行为规范 主持人1:对于我们小学生来说,《惠小行规歌》也提出了明确的要求。请听:A同学为大家讲解文明礼仪规范。 主持人2:我们身边有许多文明礼仪好少年,下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。 六、三句半《做文明好少年》 主持人1:微笑是文明之花,属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地。请欣赏三句半《做文明好少年》 队员交流:朋友们,看了刚才的表演,你想说点什么? 七、礼貌诗朗诵 主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。 主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的队员。下面 请欣赏快板《假如》 主持人2:下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎! 辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名少先队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家! 八、主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。 九、结束部分 主持人1和主持人2:文明礼仪伴我行主题中队活动到此结束,谢谢大家! 中队长组织退旗仪式。 全体起立,退旗,少先队员敬队礼。(课件奏《退旗曲》) 活动反思:   生动活泼富有内涵的主题队会让每个同学感受深刻,增强了他们争做文明礼貌的好少年意识,同学们纷纷表示要立足自身在日常小事中,养成良好的行为习惯。通过这次主题队活动,使学生明白了要学会礼貌用语,并知道努力做一个懂礼貌,懂礼仪的小学生,在生活中做一个讲文明的好孩子。
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