教师个人参考计划总结教师应具备哪些心理素质.doc

教师个人参考计划总结教师应具备哪些心理素质
 　　一个合格的老师必须具备老师职业活动的各种心理素养，以本人优秀的心理素养去塑造新一代的心灵，出色地完成教书育人的任务。

　　首先老师要有老师的职业认识素养，面对本身从事教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所觉知。这主要指老师要具备明确的教育指导思想、创新认识和奉献认识。

　　其次老师要有老师的职业情感素养。老师崇高的职业情感是推进积极工作的强大力量，是搞好教育教学工作的重要前提条件。老师的职业情感，主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。

　　第三，老师要有优良的职业才能素养。才能是顺利完成活动所必须具备的心理条件，教育活动要求老师必须具有多方面的才能；如此才能完成教育教学的各项任务。老师的职业才能应包括敏锐的观察力、良好的分配留意的才能、丰富的想象力、优秀的思维力、较强的语言才能和相当强的组织才能。

　　最后，老师必须具有职业兴趣素养。要做好一项工作，离不开对这项工作的兴趣，假如产生了浓重的兴趣就会全身心投入，以苦为乐，制造性地完成任务。要做好老师工作就应该有对探究学生身心开展规律的兴趣，对研究教育教学方法的兴趣，以及对本人所任学科的兴趣。