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资源描述
重庆市信息技术应用案例作品登记表 带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例 *资源名称 谷歌地球工具支持的情境探究教学案例描述 *应用的场景 通过谷歌地球工具,利用谷歌地图的实景地图、历史地图、月球模式、街景地图技术支持,创设情境进行探究教学,让学生探索全球变暖的环境危机、拓展学习深圳环境变化的历史过程、利用月球模式理解文本内容、帮助整本书阅读理解。 *资源主题 类别一:应用信息技术优化课堂教学 类别二:应用信息技术转变学习方式 □T1信息技术引发的教育教学变革 □T2多媒体教学环境认知与常用设备使用 □T3学科资源检索与获取 □T4素材的处理与加工 □T5多媒体课件制作 □T6学科软件的使用 □T7信息道德与信息安全 □T8简易多媒体教学环境下的学科教学 T9交互多媒体环境下的学科教学 □T10学科教学资源支持下的课程教学 □T11技术支持的课堂导入 □T12技术支持的课堂讲授 T13技术支持的学生技能训练与指导 □T14技术支持的总结与复习 □T15技术支持的教学评价 □T16网络学习空间的构建与管理 □T17网络教学平台的应用 □T18适用于移动设备的教学软件应用 T19网络教学环境中的自主合作探究学习 □T20移动学习环境中的自主合作探究学习 T21技术支持的探究学习任务设计 □T22技术支持的学习小组的组织与管理 □T23技术支持的学习过程监控 □T24技术支持的学习评价 *学 科 语文 *学 段 初中 *申 报 人 ×× *所在省份 重庆市綦江区 *所在单位 重庆市綦江区古南中学 *职 称 高级 *手 机 13200010001 *电子邮件 zhangsan123@ *教材或 课标依据 案例涉及小学语文课文: 小学语文课文《只有一个地球》、人教版第六册《月球之谜》 *教师简介 (≤200字) 从第三方角度客观描述,切勿自我介绍。 *内容简介 *背景描述 (≤300字) 你怎么想起用这个技术的?为什么会采用这种手段和方法?如果已经在视频中录像说明,则在此处注明相应时间坐标即可。 *前期准备 (≤200字) 为了达到你实现的结果,使用这种技术和手段的时候,需要提前做什么准备么?如果已经在视频中录像说明,则在此处注明相应的时间坐标即可。 *实施过程 (≤200字) 你是如何使用这种技术和手段的?如果已经在视频中录像说明,则在此处注明相应的时间坐标即可。 *效果描述 (≤200字) 采用了这种新的信息技术手段以后,有什么明显的成效?如果已经在视频中录像说明,则在此处注明相应时间坐标即可。 你的建议 /思考 (≤300字) 对于未来可能的教师观众,针对这个案例涉及的信息技术应用,你有什么思考的过程或者建议要分享?如果已经在视频中录像说明,则在此处注明相应时间坐标即可。 *专家点评 (≤500字) 含校内教研组长、区域教研员及本学科其他专家点评,建议以视频方式提供,点评时长在5—8分钟为宜;不便提供视频的,也可以提供录音或文字,音频长度在5分钟内为宜。 其他补充 *环境描述 (≤300字) 开展教学实践的硬件环境、软件设置、学生技术准备、教师技术素养等方面的情况。 *有关申明 该资源为本人原创,若涉及知识产权纠纷等问题,本人自行承担。如审核通过,本人同意授权中国教师研修网展示、分享。 申报人(签字):
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