实际问题与二元一次方程组(4).doc

实际问题与二元一次方程组(一)
知识与技能:掌握二元一次方程组解应用题的方法。
过程与方法:经历对二元一次方程应用题数量关系的分析，掌握用方程解应用题的技巧。
情感态度与价值观：体验现实生活实际问题，可以通过数学方法进行解答，激发学生求知欲。
重点：分柝应用题中数量关系,列出方程。
难点：应用题中两个相辈关系探求。
教学方法：探究讨论、类比归纳。
教学思路：旧知引入 激情探究 形成模式 逐步提高
教学过程：
一、情景引入：
(见课件)
二、探究新知：
活动1、课本99页探究1
活动2、(见课件)
三、形成模式
(见课件)
四、提升技能：(课堂练(1、2、3)
五、课堂小结：课本110页知识结构图
六、课后拓展：