实际问题与二元一次方程组(4).doc

实际问题与二元一次方程组(一) 知识与技能:掌握二元一次方程组解应用题的方法。 过程与方法:经历对二元一次方程应用题数量关系的分析，掌握用方程解应用题的技巧。 情感态度与价值观：体验现实生活实际问题，可以通过数学方法进行解答，激发学生求知欲。 重点：分柝应用题中数量关系,列出方程。 难点：应用题中两个相辈关系探求。 教学方法：探究讨论、类比归纳。 教学思路：旧知引入 激情探究 形成模式 逐步提高 教学过程： 一、情景引入： (见课件) 二、探究新知： 活动1、课本99页探究1 活动2、(见课件) 三、形成模式 (见课件) 四、提升技能：(课堂练(1、2、3) 五、课堂小结：课本110页知识结构图 六、课后拓展：