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2009—2010学年度下学期四年级语文期末模拟试卷
时间:90分钟 总分:105分 命题单位:中心小学 命题人:张森
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
卷面分
总分
得分
一、读音写词。(12分)
huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu wū yán kāi pì
( )( )( )( )( )( )
zhé xué jiū zhènɡ ɡuò lǜ yánɡ yì shū yuǎn shēnɡ yá
( )( )( )( )( )( )
二、辨字组词。(5分)
滥( ) 彻( ) 衷( ) 墟( ) 籍( )
监( ) 切( ) 哀( ) 虚( ) 藉( )
三、用“\”划去下列括号里搭配不合适的词语。(3分)
完成(号召 任务) 身体(强大 强壮) 满怀(信心 决心)
表演(精美 精彩) 阳光(明媚 明快) 改正(错误 失误)
四、句子练习。(10分)
1、按要求改写下列句子。
(1)我们从麦地里赶出了小羊。
改写为“把”字句:
(2)我把迷路的小妹妹送回了家。
改写为“被”字句:
(3)彩锦上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
缩句:
(4)蜜蜂采集花粉。
扩句:
(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句)
(6)用下列词语组成两个意思不同的句子。
是 这 都 的 不 书 他 些
①__________________________________
②__________________________________
2、按原文填空。
漓江的水真静啊,静得 ;
漓江的水真清啊,清得 ; 漓江的水真绿啊,
绿得 。
五、精炼运用。(13分)
1、我能选择恰当的词语写在括号里。
即使……也…… 如果……就……
不但……而且…… 虽然……但是……
(1)( )阵阵寒气向我袭来,( )我心里无比温暖。
(2)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
欢腾 奔腾 飞腾
(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。
(2)滚滚的长江水( )而来。
感谢 感激 感动
(1)听了这个故事,同学们多么受( )啊!
(2)我对老师的教育帮助( )不尽。
2、划去不是同一类的词。
(1) 燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠
(2) 祖国 宁静 笔直 精美 漆黑
(3) 白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜
3、选词填空。
爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地( )校园里的花草树木。
②我们要( )学习用具和书籍。
③我( )的课程有体育、自然、美术和语文。
④解放军战士日夜( )着祖国。
六、口语交际。(4分)
有的同学之间喜欢给别人取绰号,请你谈谈对这件事的看法。
七、写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。(3分)
八、课外阅读。(22分)
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受
化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了,他整天躲在
家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把
一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,
第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。
第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。
布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。
每个人都笑得那么欢。
(1)在文中的括号里划去不适当的词语。
(2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。
(3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?
(4)用一两句话概括短文的主要内容。
(5)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。
九、习作天地。 (28分)
文题:《假如我是……》
要求:1、把文题补充完整。
2、发挥想象,内容具体。
3、写完后认真修改。
4、不少于400字。
8
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