邓小平爷爷植树教学设计-和银花 (2).docx

4.邓小平爷爷植树
玉龙县石鼓镇格子完小 和银花
教学目标:
1.学会生字新词，有感情的朗读课文。
2.了解植树对绿化环境个保护环境的作用。
教学重难点:
体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

教学活动设计:

一.歌曲引入，了解人物，揭示课题。
1.播放《春天的故事》，让学生说说歌曲中的老人是谁？
2.板书课题:邓小平爷爷植树
3.出示图片，介绍邓小平爷爷。

二.合作探究，深入研读
1.品读第一自然段
（1）你知道哪一天是植树节？（每年的3月12日是植树节）
（2）为什么说1985年的植树节是个令人难忘的日子？
2.品读第2～4自然段
画出描写邓小平爷爷植树的句子。
3.学习第五自然段
为什么说邓小平爷爷亲手栽种成了天坛公园一处美丽的风景？

三.再读课文，了解大意
1.快速阅读课文，边读边思考:
（1）这个故事发生在什么时间？什么地点？
（2）故事中主要人物是谁，他在做什么？
2.汇报交流，用自己的话概括故事的主要内容？
指导:按照什么时间+什么地点+做什么事
汇报交流课文主要讲了一件什么事？

四.朗读感悟，感受人物
1.课文哪几段是写邓爷爷植树的过程？
2.邓爷爷是怎么植树的？

五.深入理解，拓展创新
（1） 如果你来到天坛公园，面对邓爷爷种的树，你会说些什么？
（2）找一种你喜欢的植物去种种，并给小树取个名字。