《从蒸汽时代到互联网时代》同步练习01-1.doc

从蒸汽时代到互联网时代
一、选择题
1．将蒸汽机的使用作为第一次工业革命的标志性成就，主要依据是(　　)
A．它极大地推动了机器的普及
B．蒸汽机在当时科技含量高
C．它使工业布局摆脱了水力的限制
D．促进资本主义列强征服世界
【解析】　蒸汽机是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果。
【答案】　A
2．第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列符合实际情形的是(　　)
A．汽车在马路上奔驰
B．人们可以坐火车外出
C．电灯照亮了千家万户
D．电话成为重要的通信工具
【解析】　本题主要考查第一次工业革命时的交通工具，而且A、C、D三项中的汽车、电灯、电话都是第二次工业革命的成果。
【答案】　B
3．(2013·开封高二检测)下列人物所取得的重大自然科学成就，对开辟人类生活新时代影响最大的是(　　)
A．瓦特　　　　　　　　B．法拉第
C．马可尼 D．爱因斯坦
【解析】　瓦特发明改良型蒸汽机；法拉第发现电磁感应现象，提出发电机理论基础；马可尼发明无线电报；爱因斯坦提出相对论等。对开辟人类生活新时代影响最大的是法拉第的发明，为人类进入电气时代奠定了基础。
【答案】　B
4．“生活在那个时代的人很害怕黑夜，因为黑夜来临意味着魔鬼、女巫可能乘着夜色飘飘荡荡来到你的床头。”结束这种古老的夜间生活模式的是(　　)
A．牛顿 B．瓦特
C．法拉第 D．爱迪生
【解析】　材料中导致人们害怕的主要是黑夜，而爱迪生电灯的发明则结束了这种黑暗的状况。
【答案】　D
5．(2013·杭州高二检测)中国近代有人曾赞叹一种西方发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，人手而能用，着而能得声。坐一室可对百朋，隔颜色而可亲声咳。此亘古未有之便宜，故创行未三十年，遍于各国。其始之达数十里，现已可通数千里。”这项发明是(　　)
A．电话 B．有线电报
C．无线电报 D．广播电台
【解析】　从材料中的信息：人手能用、着能得声可以判断是电话。
【答案】　A
6．很多游人在爱迪生纪念馆前留言，其中不确切的留言是(　　)
A．你把光明带给人间
B．你让我在大洋彼岸听到你的声音
C．你吹响了第一次能源革命的号角
D．你使我站在了奥斯卡的领奖台上
【解析】　爱迪生的发明与“电”有关，属于人类第二次能源革命。A是电灯，B是电报，D是电影，都是爱迪生的成就；C项第一次能源革命是蒸汽机的发明与应用，属于第一次科技革命。
【答案】　C
7．“大蒸汽船带来许多远洋的新奇货物，街上有许多新式建筑……有一种自鸣钟，吸引了居民的注意，一家有名的药材店新装了电灯，许多客人感到非常惊喜。”下列哪一个项目最足以判断本材料反映的确切时间(　　)
A．电灯 B．新式建筑
C．大蒸汽船 D．自鸣钟
【解析】　1879年爱迪生发明了电灯，所列四个选项中只有A项的发明时间最为确定。
【答案】　A
8．(2012·海南会考)一百年前，豪华游轮“泰坦尼克号”在北大西洋触冰山沉没。沉没前发出了刚刚研发的求救信号——SOS，使七百多人获救。这些人获救得益于使用了第二次工业革命中发明的(　　)
A．无线电 B．有线电话
C．电视 D．互联网
【解析】　首先排除D项，因为其不是第二次工业革命的成果。然后从实际分析，排除B、C，因为有线电话在当时的游轮上还不能安装，电视当时也还没有发明。无线电已经发明，而且可以及时有效的传送信息。
【答案】　A
9．(2013·福州高二检测)当今世界不分国家、不分地区，每个人都是“地球村”的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是(　　)
A．原子能工业的兴起 B．遗传工程的发展
C．因特网的发展 D．航天事业的发展
【解析】　本题主要考查学生分析问题的能力。互联网推动经济全球化步伐，极大地便利了人们的各种社会交往，使“地球村”变为现实。
【答案】　C
10．在人类历史上，曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进程改变最大的是(　　)
A．飞机 B．电话
C．因特网 D．火车
【解析】　本题考查学生分析问题的能力。由材料中信息“改变时空”“发展速度最快”“当代人类文明”等可判断答案是因特网。
【答案】　C
11．

美国《时代》杂志把“YOU(你，指所有网民)”选为“年度风云人物”(见右图)，其封面注释说：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这反映了 (　　)
A．《时代》的预言非常准确
B．信息技术发展迅速，影响深远
C．计算机技术由个人电脑时代进入网络时代
D．网络技术已十分成熟
【解析】　考查分析理解能力。网民被选为“年度风云人物”体现了互联网对人们生活的影响，A、C、D三项均与题干主旨信息不符，应排除。
【答案】　B
12．“人类的智力之谜好像隐藏在密云之中的高山，到今天我们还没有科学地认识它。……一个神经细胞远比一台微型计算机更复杂，……担心电子计算机会征服人类，确实像‘杞人忧天’一样可笑。”对以上表述理解不正确的是(　　)
A．人类永远不必要担心计算机会征服人类
B．人脑就其结构与功能来说是任何计算机都无法比拟的
C．计算机的总体功能大大超过人脑
D．我们今天还没有完全认识人脑的功能和作用
【解析】　本题考查分析理解能力。材料中“人类的智力之谜好像隐藏在密云之中的高山，到今天我们还没有科学地认识它”的信息说明B、D准确。从材料中“担心电子计算机会征服人类，确实像‘杞人忧天’一样可笑”可知A项正确。人脑有电脑无法做到的功能，C项不准确。
【答案】　C
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一

材料二　天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。
——爱迪生
请回答：
(1)材料一中的图一、三分别反映了什么历史信息？各产生了什么影响？
(2)根据材料一中的图二，分析说明工厂的特点，并归纳瓦特蒸汽机问世的影响。
(3)根据材料二，指出一个科学家应该具备什么样的科学精神？
【解析】　第(1)问，有两小问，一是“历史信息”，二是“影响”。“影响”是“历史信息”的影响，并且是“各产生”的，应分别作答。依据对材料的解读可知，实际上是让回答瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象各自产生的影响。第(2)问，问题是“特点”和“影响”。“特点”是“工厂”的特点，“影响”是“瓦特蒸汽机问世”的影响，要依据所学知识回答。第(3)问，问题是“科学精神”，是“一个科学家应该具备”的“科学精神”，答案应从材料二中得出。
【答案】　(1)瓦特改良了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后，发电机、电动机相继出现，人类进入“电气时代”。
(2)特点：规模大，使用机器生产，同时带来了环境污染。影响：解决了工业发展中的动力问题，出现了发明和使用机器的热潮，人类进入“蒸汽时代”。
(3)为科学献身，一丝不苟的精神。
14．某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。
(1)甲组同学认为：“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。
(2)乙组同学认为：“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。
(3)丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料：
爱迪生一生取得了1 300多项发明专利，被称为“发明大王”。研制电灯的关键是找灯丝材料。据说，爱迪生试验了1 600种耐热材料和6 000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。
在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇就是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水；我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。
(4)参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？
【解析】　第(1)问注意从“经济”和“思想”两个角度寻找论据；第(2)问依据两次工业革命期间的代表性成就回答；第(3)问应从科学家的探索精神、治学态度、个人品质和能力等角度分析；第(4)问言之成理即可。
【答案】　(1)资本主义经济萌芽的产生，反映在思想文化上出现了文艺复兴运动，促进了近代自然科学的产生。
(2)蒸汽机的应用推动了生产力的发展，使人类进入了蒸汽时代。电的应用极大地推动了工业生产的发展，人类进入了电气时代。
(3)执著的探索精神；严谨的科学态度；善于学习的精神；自身素质。
(4)科学技术是第一生产力；社会进步离不开科技发展；人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素。(只要言之有理即可)