资源描述
第二单元 路径的运用
课题：2.1 第 1 题
本次授课目的与要求：图形的勾勒。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何进行渐变色填充？
新课难点、重点与解决措施：图形的勾勒，渐变色填充。
教学过程：
建立一个新文件：640×480 Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：
（参见附图xps2-01.tif）
（1）调出文件Yps2-01.tif，使用Path路径勾勒工具将小鸟的外轮廓绘制成一个封闭的Path图形（小鸟的腿部和爪部不用绘制）。
（2）将小鸟的Path图形完整的拷入新文件中，再复制一个新Path图形，将它们分别放置在左、右两侧（要求有两个独立Path轮廓）。
（3）将左侧轮廓填充纯蓝色，加纯白色圆点作为眼睛。
（4）将右侧轮廓中央填充纯黄色，加纯红色圆点作为眼睛。用纯红色将四周喷成立体效果，右下侧喷出简易阴影效果。
（5）将最后完成的文件以xps2-01.tif名称保存在考生目录中。
温馨提示：用磁性套索工具将小鸟的轮廓勾勒出来，然后利用路径面板中的按钮将勾勒出来的选区转换为路径，利用路径组选工具拖动到新文件中，即可完成小鸟的轮廓路径的复制；用喷枪进行描边时要注意先将路径转换为选区，这样才能保证喷枪的描边范围，制作阴影时可采用高斯模糊将阴影的效果表示出来。
课外作业：
练习本题。
小结：注意小鸟阴影的绘制。
课题：2.2 第二题
本次授课目的与要求：图形的勾勒。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何进行渐变色填充？
新课难点、重点与解决措施：图形的勾勒，渐变色填充。
教学过程：
建立一个新文件：640×480 Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：（参见附图xps2-02.tif）。
（1）调出文件Yps2-02.tif，使用Path路径勾勒工具将企鹅的外轮廓绘制成一个封闭的Path图形。
（2）将企鹅Path图形完整的拷入新文件中，再复制一个新Path图形，将它们分别放置在左、右两侧（要求有两个独立Path轮廓）。
（3）将左侧企鹅轮廓做水平翻转（使两企鹅面面相对）。
（4）将背景做成由纯兰和纯白构成的云彩效果。将企鹅的背部、翅膀脚喷成黑色，腹部喷成白色，再加上黄色眼睛。
（5）将最后完成的文件以xps2-02.tif名称保存在考生目录中。
温馨提示：将前景、背景色分别设置为蓝色和白色，利用滤镜中的渲染-云彩即可将背景制作出来；勾勒出来的企鹅轮廓由路径转为选区后再用柔角喷枪填涂。注意一定要在新的图层中制作企鹅。
课外作业：
练习本题。
小结：云彩的效果，要注意。
课题：2.3 第三题
本次授课目的与要求：图形的勾勒。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何进行渐变色填充？
新课难点、重点与解决措施：图形的勾勒，渐变色填充。
教学过程：
建立一个新文件：640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：（参见附图xps2-03.tif）。
（1）调出文件Yps2-03.tif，使用Path路径勾勒工具沿树袋鼠的外轮廓绘制一个封闭的图形。
（2）将树袋鼠的外轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线，将它们分别放置在上、下侧（要求有两个独立的Path轮廓）。
（3）将上方轮廓填充纯黄色，加纯黑色圆点作为眼睛，纯红色圆点作为鼻子。
（4）将下方轮廓四周喷纯黑色带白色羽状边效果，用纯黑色作眼睛，纯红色作鼻子。
（5）将最后完成的文件以xps2-03.tif名称保存在考生目录中。
温馨提示：勾勒路径力求准确，尤其是要注意轮廓线的平滑、流畅。先对下方的猫用纯白色填充，然后设置喷枪为柔角的，此时前景色应为纯黑色；使用喷枪时要先将猫的轮廓路径转为选区，这样才能保证喷枪不会喷在轮廓的外面。
课外作业：
练习本题。
小结：注意要求有两个独立的Path轮廓。
课题：2.4 第四题
本次授课目的与要求：图形的勾勒。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何进行渐变色填充？
新课难点、重点与解决措施：图形的勾勒，渐变色填充。
教学过程：
建立一个新文件：640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：（参见附图xps2-04.tif）。
（1）调出文件Yps2-04.tif，使用path路径勾勒工具沿雉的外轮廓绘制一个封闭的图形。
（2）将雉的轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线（并作水平镜像变换），将它们分别放置在左右两侧（要求有两个独立的Path轮廓）。
（3）将左侧轮廓填充纯黑色，加纯白色圆点作为眼睛。
（4）将右侧轮廓填充纯黄色，加纯黑色圆点作为眼睛，并用直径为3Pixels，硬度为0%的笔刷勾路径。
（5）将最后完成的文件以xps2-04.tif名称保存在考生目录中。
温馨提示：勾勒路径力求准确，尤其是要注意轮廓线的平滑、流畅。路径的水平镜像变换可采用“变换路径”命令，设置W项为-100%即可。笔刷的设置是画笔的设置，注意调出画笔的设置面板；设置好画笔后，利用路径面板中的“利用前景色描边路径”命令即可。
课外作业：
练习本题。
小结：注意轮廓线的水平镜像变换。
课题：2.5 第五题
本次授课目的与要求：图形的勾勒。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何进行渐变色填充？
新课难点、重点与解决措施：图形的勾勒，渐变色填充。
教学过程：
建立一个新文件：640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：（参见附图xps2-05.tif）。
（1）调出文件Yps2-05.tif，使用path路径勾勒工具沿左侧鸟的外轮廓绘制一个封闭的图形。
（2）将鸟的轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线并作水平镜像变换，将它们分别放置在左右两侧（要求有两个独立的Path轮廓）。
（3）将左侧轮廓填充纯黄色，将鸟的嘴、眼、尾喷成纯黑色，脚喷成纯红色。
（4）将右侧轮廓用一个直径为3Pixels，硬度为0%的笔刷勾勒，并将嘴、尾、眼部喷成纯黑色，脚喷成纯红色。
（5）将最后完成的文件以xps2-05.tif名称保存在考生目录中。
温馨提示：勾勒路径力求准确，尤其是要注意轮廓线的平滑、流畅。复制一个路径，注意调整它的位置。左侧鸟：先用纯黄色填充路径，然后用柔角喷枪喷黑尖嘴和尾部，用柔角喷枪喷红长脚。右侧鸟：先仿照左侧鸟填充和喷涂，然后设置好画笔后，利用路径面板中的“利用前景色描边路径”命令勾勒小鸟的轮廓。
第三单元 选定技巧
课题：3.1 第 1 题
本次授课目的与要求：利用选定等操作，制作合成图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何勾勒图形？
新课难点、重点与解决措施：制作合成图像效果。
教学过程：
利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：（参见附图Xps3-01.tif）
（1）调出文件Yps3a-01.tif，将全部兰色球体（不包括黑色阴影）以外的背景置换成黑色背景。
（2）调出文件Yps3b-01.tif，将金盘选定拷入上述文件中央，并制作出白色光晕效果。
（3）调出文件Yps3c-01.psd，将其中紫色叶片完全选择，拷贝其轮廓边缘至文件中（参考厚度10pixels左右）放置在金盘中央。
（4）将最后完成的文件以Xps3-01.爌sd名称保存在考生目录中。
温馨提示：用魔棒选择其中较大的一个蓝色小球，利用“选择”菜单中的“选择相似”可选定所有的蓝色小球，剪切后再粘帖回去（此时小球成为一个新的图层），注意将小球放回原来的位置，用黑色填充剩下的背景；将Yps3b-01.tif中的金盘复制过来，放在小球所在图像的中央，利用图层样式中的“外发光”（调整延伸和大小的值，并将颜色设置为白色）制作出白色光晕效果；将Yps3c-01.psd中的紫色树叶复制过来，放在金盘的中央，选择树叶的轮廓，然后利用“选择”菜单中的“修改”—“收缩……”（设置值为10像素），选择枝叶的中间部位，按Del 键清除树叶的中间部分。
课外作业：
练习本题。
小结：制作出白色光晕效果。
课题：3.2 第二题
本次授课目的与要求：利用选定等操作，制作合成图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何勾勒图形？
新课难点、重点与解决措施：制作合成图像效果。
教学过程：
利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：（参见附图Xps3-01.tif）。
（1）建立一个新文件340×480pixels 72Pixels/inch ,BGB模式；将背景作白色至纯蓝（B255，R0，GO）的线性渐变。
（2）调出文件Yps3-02.tif，将花枝全部选定（不包括黑色背景）拷贝至新文件中。
（3）将整个图像制作成有一定羽化的黄色边框效果。
（4）将最终完成的文件以Xps3-02.tif 名称保存在考生目录中。
温馨提示：新建一文件，用白色到纯蓝色的线性渐变由左上到右下填充；用魔棒选择原文件的黑色背景（利用选择相似将全部黑色选定），然后“反选”，将花、绿叶选定，复制到新文件中，摆放到适当的位置；新建一图层，用纯黄色填充，然后用矩形选框工具绘出一个矩形区域，大小要适当，然后利用羽化（直径设置10像素左右）将中间的黄色清除，最后调整黄色边框图层的不透明度。
课外作业：
练习本题。
小结：将整个图像制作成有一定羽化的黄色边框效果。
课题：3.3 第三题
本次授课目的与要求：利用选定等操作，制作合成图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何勾勒图形？
新课难点、重点与解决措施：制作合成图像效果。
教学过程：
利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：（参见附图Xps3-03.tif）。
（1） 调出文件Yps3a-03.tif文件，如下图所示，将花朵的周围作渐变淡化处理。
（2）调出文件Yps3b-03.tif，将人头部分选定拷贝至Yps3a-03.tif文件的花心中，并制作晕化效果。
（3）在花的四周位置，再拷贝四个人物头像，羽化效果要比花心人物强烈一些。
（4）将最后完成的文件以Xps3-03.tif名称保存在考生目录中。
温馨提示：将前景色设置为花的边缘颜色，用减淡工具将花朵的周围作淡化处理；复制人像过来并将人头放在花的中央位置，用椭圆工具选择头像，然后“反选”，进行羽化处理（羽化值20-40像素），复制四个头像到花朵的四周，适当等比例缩小，然后同样的进行羽化处理（羽化值可比前面的适当调大）。
课外作业：
练习本题。
小结：制作晕化效果。
课题：3.4 第四题
本次授课目的与要求：利用选定等操作，制作合成图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何勾勒图形？
新课难点、重点与解决措施：制作合成图像效果。
教学过程：
利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：（参见附图Xps3-04.tif）。
（1） 调出文件Yps3a-04.tif，将蓝天白云（包括树缝中）全部选中。
（2）调出文件Yps3b-04.tif，将图片全选拷贝至Yps3a-04.tif文件中，产生树后是一幢房子的效果。
（3）调出文件Yps3c-04.tif，只选定天空部分拷贝至Yps3a-04.tif中替换房子上的天空。
（4）将最终完成的文件以Xps3-04.tif 名称保存在考生目录中。
温馨提示：用第一幅图为基础，将背景图层转换为普通图层，用魔棒工具将其蓝色天空和白云全部选中，清除它们，留下透明的部分；将第二幅图全图复制过来，放在第一幅图的树叶所在图层的下一图层，清除复制过来的第二幅图的白色天空部分；将第三幅图复制过来，并放在最下层，摆放在适当位置。
课外作业：
练习本题。
小结：房前树木，房后蓝天白云。
课题：3.5 第五题
本次授课目的与要求：利用选定等操作，制作合成图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何勾勒图形？
新课难点、重点与解决措施：制作合成图像效果。
教学过程：
利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：（参见附图Xps3-05.tif）。
（1） 调出文件Yps3a-05.tif，将树缝中的白色部分选定。
（2）调出文件Yps3b-05.tif，全部选定拷贝至Yps3a-05.tif文件中替换掉树缝中的白色部分（产生山坡下的花园效果）。
（3）调出文件Yps3c-05.tif文件，将汽车全部选定拷贝至燳ps3a-05.tif中，并作出汽车在树后面的效果。
（4）将最终完成的文件以Xps3-05.tif 名称保存在考生目录中。
温馨提示：将Yps3a-05.tif的背景图层转换为普通图层，用魔棒工具选择后面白色的部分，删除之。将Yps3b-05.tif的图像拖放在Yps3a-05.tif图层的下一层；把小汽车复制过来，放在前面那棵树的适当位置图层为最上一层；用磁性套索工具选择一段树干，剪切后再粘帖到小汽车的上一图层，位置要与原树相吻合。
课外作业：
练习本题。
小结：汽车在树后的效果。
第四单元 图层运用
课题：4.1 第 一 题
本次授课目的与要求：通过层的运用，制作出含图层的图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：制作出含图层的图像效果。
教学过程
通过层的运用，制作出人物在墙上投影的效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps4-01.tif）
（1）调出Yps4-01.tif文件。
（2）通过图层的技巧运用，制作出人物在墙上投影效果。
（3）将最后完成的效果图以Xps4-01.psd文件保存在考生目录中。
温馨提示：用磁性套索工具将人像选定，剪切后在新图层中粘帖（位置要与原位相符）；调出人像轮廓的选区，在人像的下一图层填充灰色，进行适当的斜切变形，即可制作出人在背景上的阴影效果；最后将背景填充淡绿色。
课外作业：
练习本题。
小结：制作出人物在墙上投影的效果。
课题：4.2 第二题
本次授课目的与要求：通过层的运用，制作出含图层的图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：制作出含图层的图像效果。
教学过程
通过层的运用，制作出人物在墙上投影的效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps4-02.tif）。
（1）调出Yps4-02.tif文件；
（2）通过图层的技巧运用，制作出人物在墙上投影效果。
（3）将最后完成的效果图以Xps4-02.psd文件保存在考生目录中。
温馨提示：用磁性套索工具将人像选定，剪切后在新图层中粘帖（位置要与原位相符）；调出人像轮廓的选区，在人像的下一图层填充灰色，进行适当的斜切变形，即可制作出人在背景上的阴影效果。
课外作业：
练习本题。
小结：制作出人物在墙上投影效果。
课题：4.3 第三题
本次授课目的与要求：通过层的运用，制作出含图层的图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：制作出含图层的图像效果。
教学过程
通过层的运用，制作出人物与另一形状的组合效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps4-03.tif）。
（1）调出Yps4a-03.psd，Yps4b-03.tif。
（2）利用层的组合技巧，使人物嵌入树叶形状中。
（3）将最后完成的效果图以Xps4-03.psd文件保存在考生目录中。
温馨提示：将第二幅图复制到第一幅图中，放在树叶与背景之间的适当位置（树叶挡住鼻子及大部分的眼睛和嘴巴）；调出树叶的轮廓选区，清除树叶，将选区反选，保持该选区，在图层面板选择人头图层，按删除键即可。
课外作业：
练习本题。
小结：制作出人物嵌入树叶形状中的效果。
课题：4.4 第四题
本次授课目的与要求：通过层的运用，制作出含图层的图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：制作出含图层的图像效果。
教学过程
通过层的运用，使人的下半身似在水中的效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps4-04.tif）。
（1）调出Yps4-04.psd文件。
（2）通过利用层的剪切、调整等技法使人物的下半身似在水中的效果，而上半身未改变。
（3）将最后完成的效果图以Xps4-04.psd文件保存在考生目录中。
温馨提示：选定人像图层，将其移动到右边；用颜色拾取器拾取图中水的颜色，选择100左右的柔角喷枪工具（将喷枪的压力设置为10左右）在人像的小腹以下部分进行喷涂。
课外作业：
练习本题。
小结：制作出人物的下半身似在水中的效果，而上半身未改变。
课题：4.5 第五题
本次授课目的与要求：通过层的运用，制作出含图层的图像效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：渐变色填充。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：制作出含图层的图像效果。
教学过程
通过层的变换、调整，制作水中倒影的效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps4-05.tif）。
（1）调出Yps4-05.psd文件。
（2）通过对小鸭的变换、复制等操作，作出小鸭在水中的倒影效果。
（3）将最后完成的效果图以Xps4-05.psd文件保存在考生目录中。
温馨提示：将小鸭子适当等比例缩小，水平翻转后放在适当的位置，复制一个小鸭子在新的图层，把该图层垂直翻转后放在原小鸭子的下方，将下方小鸭子的不透明度调小，做成在水中倒影效果。
课外作业：
练习本题。
小结：制作出小鸭在水中的倒影效果。
课题：5.5 第五题
本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。
教学过程
通过调整使图像的亮度均衡，并将黄色的花蕊替换成紫红色花蕊，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-05.tif）。
（1）调出Yps5-05.tif文件，如图所示；
（2）将亮度均衡能看到绿色的叶茎，并调整花蕊的颜色为紫红色。
（3）将最后完成的结果图像以Xps5-05.tif文件（CMYK模式）保存在考生目录中。
温馨提示：图象—调整—高度/对比度，将亮度值调整为“+100”左右；用魔棒工具选择黄色的花蕊（注意要用“选择相似”选取所有的花蕊），图象—调整—色相/饱和度，将色彩值调整为“-110”左右。取消选择，保存文件。
课外作业：
练习本题。
小结：将将黄色的花蕊替换成紫红色花蕊。
第六单元 滤镜效果
课题：6.1 第 一 题
本次授课目的与要求：对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及纹理效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：通过对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及各种纹理效果。
教学过程
通过对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及浮雕纹理效果，最终效果参见附图。
（1）调出文件Yps6a-01.tif，作出落地灯的光线效果（白光、绿光）。将最后完成的文件以Xps6a-01.tif保存在考生目录中。
（2）调出文件Yps6b-01.tif，作出镜头光折射效果。将最后完成的文件以Xps6b-01.tif保存在考生目录中。
（3）调出文件Yps6a-01.tif、Yps6c-01.tif，作出有浮雕纹理效果（提示：用灯光效果命令）。将最后完成的文件以Xps6c-01.tif保存在考生目录中。
温馨提示：（1）滤镜—渲染—光照效果，用鼠标将光源调整好（按住椭圆的圆心可移动整个光线，按住圆周上的四个小点可调整光线的范围），在对话框右边的“强度”中，拖动滑块以便调整光线的强度；用鼠标左键将对话框左下位置的小灯泡图标拖向图像上，可增加一个光源，通过对话框右上的方形可调整光线的颜色。
（2）滤镜—渲染—镜头光晕，用鼠标拖动光晕到右上的合适位置即可。
（3）选择苹果和竹篮（可用魔棒选择黑色背景后反选），图象—调整—去色，此时选定的部分呈灰度；在Yps6a-01.tif图中，选择通道面板，点击右下的“创建新通道”，将增加一个Alpha 1通道，将刚才处理好的苹果竹篮复制过来，利用“编辑—自由变换”进行适当变换，并调整好位置；选择RGB通道（同时取消Alpha 1通道的选定），回到层面板，选定图层，“滤镜—渲染—光照效果”，调整好光源，在右下端的“纹理通道”中选择“Alpha 1”，确定后保存文件。
课外作业：
练习本题。
小结：特殊的灯光效果及浮雕纹理效果。
课题：6.2 第二题
本次授课目的与要求：对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及纹理效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：通过对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及各种纹理效果。
教学过程
通过对图像进行滤镜处理，产生特殊的石雕、素描、挂网效果，最终效果参见附图。
（1）调出文件Yps6a-02.tif，对图像进行浮雕处理后再进行漫射处理(背景色为白色)，产生一种石雕效果。将最后完成的文件以Xps6a-02.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6a-02.tif）
（2）调出文件Yps6a-02.tif，对图像进行勾勒边界的效果处理。将最后完成的文件以Xps6b-02.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6b-02.tif）
（3）调出文件Yps6a-02.tif，对图像进行磁砖效果处理。将最后完成的文件以Xps6c-02.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6c-02.tif）
温馨提示：（1）滤镜—风格化—浮雕效果（设置角度-60，高度16，数量100）；滤镜—扭曲—扩散亮光（设置粒度2，发光量10，清除数量18）。
（2）滤镜—风格化—查找边缘。
（3）设置背景色为白色，滤镜—风格化—拼贴，设置填充空白区域用“背景色”。
课外作业：
练习本题。
小结：特殊的石雕、素描、挂网效果。
课题：6.3 第三题
本次授课目的与要求：对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及纹理效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：通过对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及各种纹理效果。
教学过程
通过对图像进行滤镜处理，产生各种特殊的模糊效果，最终效果参见附图。
（1）调出文件Yps6a-03.psd，对图像进行模糊处理产生运动效果，将最后完成的文件以Xps6a-03.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6a-03.tif）
（2）调出文件Yps6b-03.psd，对图像进行模糊处理，将最后完成的文件以Xps6b-03.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6b-03.tif）
（3）调出文件Yps8-05.tif，对图像进行模糊处理，将最后完成的文件以Xps6c-03.tif 保存在考生目录中。 （参见附图Xps6c-03.tif）
温馨提示：（1）注意一定要打开.psd格式文件，选择飞机图层，用椭圆选框工具选取飞机的后半部（设置羽化值为25像素），椭圆选区要在些，应超出图像的上端；滤镜—模糊—动感模糊，设置“角度为60度，距离为800左右）。
（2）注意一定要打开.psd格式文件，选择箭图层，利用编辑中的变换进行透视处理；选择背景图层，滤镜—模糊—径向模糊，设置数量为100，模糊方法为缩放，并用鼠标点击模糊中心中的上端中间处。
（3）滤镜—模糊—径向模糊，设置数量为8，模糊方法为转动，模糊中心为图像中心点。
课外作业：
练习本题。
小结：各种特殊的模糊效果。
课题：6.4 第四题
本次授课目的与要求：对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及纹理效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：通过对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及各种纹理效果。
教学过程
通过对图像进行滤镜处理，产生各种变形效果，最终效果参见附图。
（1）调出文件Yps7b-20.tif，对图像进行变形处理，将最后完成的文件以Xps6a-04.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6a-04.tif）
（2）调出文件Yps8-05.tif，对图像进行变形处理，产生旋涡效果，将最后完成的文件以Xps6b-04.tif 保存在考生目录中。 （参见附图Xps6b-04.tif）
（3）调出文件Yps8-05.tif，对图像进行水波纹理处理，将最后完成的文件以Xps6c-04.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6c-04.tif）
温馨提示：（1）滤镜—扭曲—极坐标，设置转换为“平面坐标到极坐标”。
（2）滤镜—扭曲—旋转扭曲，设置角度为“285”左右。
（3）滤镜—扭曲—波纹，设置数量为“999”，大小为“中”。
课外作业：
练习本题。
小结：产生各种变形效果。
课题：6.5 第五题
本次授课目的与要求：对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及纹理效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。
复习旧课要点：如何选定图像轮廓？
新课难点、重点与解决措施：通过对图像进行滤镜处理，产生特殊的灯光效果及各种纹理效果。
教学过程
通过对图像进行滤镜处理，产生各种波纹效果，最终效果参见附图。
（1）调出文件Yps8-05.tif，对图像进行正弦波处理，将最后完成的文件以Xps6a-05.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6a-05.tif）
（2）调出文件Yps8-05.tif，对图像进行三角波处理，将最后完成的文件以Xps6b-05.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6b-05.tif）
（3）调出文件Yps8-05.tif，对图像进行方波处理，将最后完成的文件以Xps6c-05.tif保存在考生目录中。 （参见附图Xps6c-05.tif）
温馨提示：（1）滤镜—扭曲—波浪—正弦波，设置生成器为5，波长最小25、最大25，波幅最小1、最大20，水平、垂直缩放比例：100%，未定义区域：重复边缘象素；
（2）滤镜—扭曲—波浪—三角波，设置生成器为5，波长最小30、最大30，波幅最小1、最大20，水平、垂直缩放比例：100%，未定义区域：重复边缘象素；
（3）滤镜—扭曲—波浪—方波，设置生成器为5，波长最小25、最大25，波幅最小1、最大5，水平、垂直缩放比例：100%，未定义区域：重复边缘象素；
课外作业：
练习本题。
小结：产生各种波纹效果。
第七单元 图像综合技法
课题：7.1 第 一 题
本次授课目的与要求：通过对多图像的综合处理，制作出各种效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。
复习旧课要点：如何正确使用滤镜？
新课难点、重点与解决措施：通过对多图像的综合处理，制作出各种效果。
教学过程
通过对两图像的综合处理，制作出透过玻璃看到人像的效果，要求完成的最后效果如下：(参见附图Xps7-02.tif)
（1）调出文件Yps7b-01.tif文件，将额头的红线除去，要尽量不留修改痕迹。
（2）调出文件Yps7a-01.tif，将Yps7b-01图像粘贴到窗户里面。
（3）调整玻璃的透明度为60%，使之产生透过玻璃看到人像的效果。
（4）将最后完成的文件以Xps7-01.tif名称保存在考生目录中。
温馨提示：用200%的比例查看第二幅图，用魔棒工具选取图像额头的红线（可加用“选择—扩大选取”，尽量选好红线），保留此选区，用拾色器选取靠近红线的额头颜色作为前景色，将刚才的选区用前景色填充；把第一幅图的背景图层转换为普通图层，将窗户里的黑色部分删除，选取三块青色的玻璃，剪切后粘帖回原位，把制作好的第二幅图复制过来，放在第一幅图的最底层，调整好位置，将玻璃图层的不透明度调整为50%左右。
课外作业：
练习本题。
小结：透过玻璃看到人像的效果。
第八单元 文字效果
课题：8.1 第 一 题
本次授课目的与要求：通过图层、色彩等手段，制作各种文字效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：如何正确使用滤镜？
复习旧课要点：制作出含图层的图像效果。
新课难点、重点与解决措施：通过图层、色彩等手段，制作各种文字效果。
教学过程
灯管字效果制作，要求完成的最后效果如下：(参见附图Xps8-01.tif)
（1）建一个新文件：16×12cm、72Pixels/inch、RGB模式。
（2）制作“欢迎”文字，文字字体任选，文字大小为160Pixels。
（3）将文字制作成灯管字效果。
（4）将最后结果以文件Xps8-01.tif保存在考生目录中。
温馨提示：1． 建一个RGB模式的新文件。 2． 创建Alpha 1通道，植入“欢迎”粗体白色字样，取消选定，并将Alpha 1复制一个Alpha 2通道。 3． 对Alpha 2通道进行高斯模糊处理（半径为3）。 4． 执行图像/运算命令，Alpha 1通道和Alpha 2通道分别为源1和源2，混合选项为“差值”。源1或源2上选择“反转”。 5． Alpha 1通道和Alpha 2通道混合后的结果在Alpha 3通道，“选择—全选”后进行复制。 6． 回到RGB通道，将Alpha 3的内容粘贴到RGB通道，然后执行图像/调整/反相命令。 7． 回到图层，选定图层1，选择色谱渐变色，设置模式为“叠加”，在“欢迎”字样上作线性渐变。
课外作业：
练习本题。
小结：灯管字效果制作。
课题：8.2 第二题
本次授课目的与要求：通过图层、色彩等手段，制作各种文字效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：如何正确使用滤镜？
复习旧课要点：制作出含图层的图像效果。
新课难点、重点与解决措施：通过图层、色彩等手段，制作各种文字效果。
教学过程
彩色牙膏字效果制作，要求完成的最后效果如下：(参见附图Xps8-02.tif)
（1）建一个新文件：16×12cm、72Pixels/inch、RGB模式。
（2）制作“Yes”手绘文字，文字大小适中。
（3）将文字制作成彩色牙膏字效果。
（4）将最后结果以文件Xps8-02.tif保存在考生目录中。
温馨提示：1． 建立一个新文件，16X12cm，RGB模式，白色背景； 2． 单击路径控制面板上的创建路径项按钮，用自由钢笔工具绘制一个“yes”形状的路径（路径1），并复制该路径后粘贴一个路径（路径2）； 3． 用箭头工具选择路径2中除起始定位点以外的所有定位点，并删除； 4． 选择画笔工具，新建一画笔，设置直径为70，硬度为100，并用此画笔描绘路径中的那一点； 5． 用魔术棒工具选择该点，对其进行色轮的辐射渐变； 6． 选定路径1，双击涂抹工具，选择刚才自建的画笔，描边该路径即可。
课外作业：
练习本题。
小结：彩色牙膏字效果制作。
课题：8.3 第三题
本次授课目的与要求：通过图层、色彩等手段，制作各种文字效果。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）：如何正确使用滤镜？
复习旧课要点：制作出含图层的图像效果。
新课难点、重点与解决措施：通过图层、色彩等手段，制作各种文字效果。
教学过程
透明玻璃字效果制作，要求完成的最后效果如下：(参见附图Xps8-
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