1能正确流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文;2学会本单元29个生字及由生字组成的词语,绿线内的28个字也要求会认读;3理解课文主要内容,抓住重点段落和词句学习课文。4观察插图,读懂习作例文,知道作者从那几方面介绍自己。5养成从多种渠道收集信息,查阅资料的习惯。6口语交际培养学生口头表达能力,帮助学生做到大方端庄,不随便。修改后:1能正确流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文;2学会本单元29个生字及由生字组成的词语,绿线内的28个字也要求会认读;3. 体会文中比喻、拟人写法的形象性、生动性并能仿照例句写出比喻句。4. 激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。5. 初步体会介绍人物的基本要领。6. 培养学生口头表达能力,帮助学生做到大方端庄。