资源描述
课题<画画我们的学校>第二课时
第一课<画画我们的学校>
教学目标:
1.能利用设计的图例及对学校的认识画出学校的平面图.初步了解平面图的知识.
2.愿意与组员合作制图,能确定并标注出学校平面图的方向,
3.激发了解学校,热爱校园的美好情感.
教学重难点:确定方向较好地画出学校平面图
教学方法:演示法,谈话法
教学具准备:彩笔、画纸
教学过程:
一、观察图例,激发学习兴趣.
师:(播放家乡喜来购物、幼儿园等不同学生熟悉地方的平面图)猜一猜咱们复州湾哪个地方?
生:根据自己的生活经验及上节课学到的图例知识进行猜测
师:大家猜得很准,谁能告诉老师你是根据什么猜对的?(让学生说出自己的生活经验,……)
师:大家说得很好,今天我们要一起来画咱们学校的平面图,比一比,看谁画的图准确明了,让大家一看就能认出是咱学校!(板题:画画我们的学校)
二、学画学校平面图
1.确定平面图的图例
全班同学交流各种图例的最佳设计:升旗台、楼房、花坛、树木等(同一事物并不局限于一种图例,只要学生设计的较好即可。)
2.小组交流,在脑海中构画出学校各事物的大致位臵
3.开始制作学校平面图(可以自制也可几人合作共制一幅校园平面图) 4.将设计画好的平面图贴到黑板上,学生共同欣赏评价
5.先出最佳作品,贴到班级的板报栏中.
三、巩固练习
将你设计的图例画下来
花坛 教室 升旗台 小树
四、课堂总结.
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