课题第二课时第一课教学目标:1.能利用设计的图例及对学校的认识画出学校的平面图.初步了解平面图的知识.2.愿意与组员合作制图,能确定并标注出学校平面图的方向,3.激发了解学校,热爱校园的美好情感.教学重难点:确定方向较好地画出学校平面图教学方法:演示法,谈话法教学具准备:彩笔、画纸教学过程:一、观察图例,激发学习兴趣.师:(播放家乡喜来购物、幼儿园等不同学生熟悉地方的平面图)猜一猜咱们复州湾哪个地方?生:根据自己的生活经验及上节课学到的图例知识进行猜测师:大家猜得很准,谁能告诉老师你是根据什么猜对的?(让学生说出自己的生活经验,)师:大家说得很好,今天我们要一起来画咱们学校的平面图,比一比,看谁画的图准确明了,让大家一看就能认出是咱学校!(板题:画画我们的学校)二、学画学校平面图确定平面图的图例全班同学交流各种图例的最佳设计:升旗台、楼房、花坛、树木等(同一事物并不局限于一种图例,只要学生设计的较好即可。)小组交流,在脑海中构画出学校各事物的大致位臵开始制作学校平面图(可以自制也可几人合作共制一幅校园平面图) 将设计画好的平面图贴到黑板上,学生共同欣赏评价先出最佳作品,贴到班级的板报栏中三、巩固练习将你设计的图例画下来花坛 教室 升旗台 小树四、课堂总结