中学生物课程教学问卷调查.doc

中学生物课程教学问卷调查
尊敬的老师：
您好！占用您一些宝贵的时间，请您和我们共同完成这项调查。本问卷仅供科学研究分析用。对您的单位及个人没有任何影响，同时我们也将为您保密，请认真看题，放心作答，谢谢合作！

您的基本情况：（请在符合您情况的选项中打“∨”）
1、学校所在地　　　县（市）　　　中学（A、城市中学　B、农村中学）
2、学校类型是 A、重点高中　B、重点初中　C、普通高中　
D、普通初中　E、其它类型（请说明 ）
3、岗位　A、生物教师　B、生物实验员　C、生物教师兼实验员　D、其他（请说明 ）
4、性别　A、男性　　　B、女性
5、年龄　A、20-29　　　B、30-39　C、40-49　D、50-59　E、其它（请说明 ）
6、职称　A、初级　　　B、中级C、高级D、其它（请说明 ）

调查问卷
1、你校有专职生物教师　　名，兼职生物教师　名，是否满额。
2、生物课程设置
A、基本按要求进行　B、生物课制减了10%左右　
C、削减了20%左右　D、生物课制减了30%左右
3、对生物教学大纲的实验要求完成　
A、能按大纲规定的要求完成全部实验　B、能按大纲规定的要求完成50%以上实验　
C、按大纲要求只能完成50%以下实验　D、按大纲要求只能完成少数几个实验
4、使用新教材进行教学对您来说( )
A、比较适合 B、有利于充分发挥您的教学组织能力
C、不适合，难以适应新教材的要求 D、不利于发挥您的教学能力
5、使用新教材的教学效果( )
A、比以前好B、和以前一样C、在升学的压力下，新教材的使用同样达不到预期的效果
6、在使用新教材的教学中，您能常采用的教学方法是( )
A、以自己的讲授为主 B、以学生的探究为主
C、以启发提问的方式教学 D、多种方法综合运用使用
7、您优化教学手段
A、给学生呈现实物、标本、模型 B、运用电视、录像、影碟
C、多媒体电脑 D、其他
8、您所在学校的生物学常用仪器的保养及维护情况
A、有专人保养维护 B、您自己保养维护 C、很少保养维护
9、您对下列哪一项标本制作技术不太熟悉
A、生物玻片标本制作技术B、植物标本制作技术C、动物标本制作技术D、以上几项您都熟悉
10、您对生物现象的纪录，主要采用下列哪种形式
A、文字描述B、绘图C、摄影D、现代教育媒体技术E、其他（请写出： ）
11、生物模型的来源
A、全部购置B、部分购置部分自己做C、部分购置、部分自己做、部分指导学生做
12、您在教学过程中如何体现出２１世纪的生物学地位
A、介绍生物学发展的新动态
B、适当增加生物技术的讲授
C、明确生物学知识对社会生产和生活的作用
D、其他方式（请写出： ）
13、您如何在生物教学中渗透ＳＴＳ（科学、技术、社会）教育
A、充分利用本地本校本班资源，开展本土化教学和校本班本教学
B、运用所学知识解释生活、生产实践中的各种具体问题，增强现论与实际的联系。
C、寻找存在的一些生物学问题，确立课题进行研究
D、其他方式（请写出： ）
14、活动课的开设情况
A、经常开设 B、不经常开设 C、从不开设
15、您开设的生物学劳动技术教育课会是下列：
A、栽培植物B、校园草木管理 C 、动物饲养D、组织培养、菌种制作、无土栽培等
E、其他方式（请写出： ）
16、您如何辅导学生开展生物课外科技活动
A、组织学生采集和制作标本
B、组织学生开展培育花卉和繁殖花木的活动
C、组织学生进行形式多样的生物知识竞赛。
D、其他方式（请写出： ）
17、您给学生设计的学法是
A、自学方法 B、整体学习的方法
C、实验—探索的方法 D、讨论交流法 E、知识整理归纳的方法。
18、你对生物学课本以外主要感兴趣的内容有
A、生物新教材及其实验、生物教学方法、生物实验技术、生物教具和模型的制作，环境保护等搞好中学生物教学急需的知识和应用生物知识，经济动植物知识
B、人类遗传、基因工程、生态学、免疫学、仿生学等前沿科学
C、生物课外活动、生物科研方法、生物科学论文写作、健康教育等
D、青春期教育、性知识、生物奥林匹克竞赛、营养学、人口学等
19、您曾指导学生开展过以下哪项工作
A、指导学生进行科学实验活动组织学生外出调查访问和参观考察
B、引导学生进行制作研究，研制一些生物技术产品，进行小创造、小发明活动
C、培养学生资料检索处理能力
D、没有开展过以上工作
20、您在教学活动中尚不能够做到的是
A、把获得的生物学知识的感性认识上升为理性认识，加强教学研究
B、教学体现现代化、时代特点，贴近生活，建立能够适应新世纪的生物学知识结构
C、掌握并恰当运用互联网等新技术
D、以上都能做到
21、以下活动你能做到的是
A、结合校园绿化开展花木栽培等课外科技活动
B、利用校园及附近的农田山地、溪流池塘进行生物资源和生态环境调查，采集制作动植物标本，撰写小论文。
C、结合当地经济开发进行社会调查和社会实践，学习农业生产技术，了解农业生产状况，调查人口、耕 地、粮食状况，提出发展经济的一些建议。
D、利用爱鸟周、环境日、地球日、无烟日、计划生育宣传月、野生动物保护宣传月等活动举办知识讲座 和黑板报、壁报、图片展览以及知识竞赛，扩大知识视野，提高生物学素质。
22、针对19-21题中您目前尚不能做到的选项，原因是
A、学校不支持 B、周边资源不允许 C、自身能力达不到 D、其他（请写出： ）
23、下列哪项贵校做的较好
A、生物实验室建设和管理B、生物标本室建设和管理C、生物园建设和管理D、以上几项都不够完善
24、您对目前师范院校的生物技术课的了解情况及程满意程度
A、了解，满意 B、了解，不满意 C、不了解
25、您认为师范院校的生物技术课需要在哪些方面改进
请给出您宝贵的意见和建议：

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致
礼！