资源描述
25《翠鸟》前置性作业
我读了( )遍课文,目标达成:
1、正确 2、流利 3、有感情
随堂练习
字词掌握
一、我会认的字:
秆 绣 腹 赤 褐 衫 珑 泛 锐 蹬 饲 翁 峭
二、我会读的词
腹部 苇秆 渔翁 透亮 锐利
陡峭 疾飞 蹬开 饲养
三、这几个字比较难写,我要练练:
四、通过读课文或查字典我知道了下面词语的意思:
写一写
初步阅读
1、课文从( )、( ) 两方面
写了翠鸟,还通过老渔翁的话告诉了
我们它的( )。
2、通过读课文或自己总结我找到了这几个可以总结翠鸟特点的词语( )、( )、( )、( )
我想对翠鸟说:
深入研读
1、翠鸟的样子真漂亮!在课文中找到
相 相关句子把它划下来并仔细揣摩。
2、翠鸟的动作真快啊!在课文中找出相关的句子把划下来并谈谈你的理解。
课外拓展
搜集关于翠鸟的资料,增加对鸟类知识的积累。相互交流一下保护鸟类的常识。
马桥镇实验小学 荆会贤
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