作业批改情况问卷调查.doc

高段语文作业批改情况问卷调查
1. 我的语文作业布置的频率 : (    )
A, 每天一次 B, 两天一次 C.,结合教学内容随堂布置
2. 我认为作业布置应该符合下列要求: (    )
A,体现学科特色
B,体现年级教学(阶段教学)要求
C,根据受教育者的实际情况布置分类作业
D,面对全体学识布置作业,同时也兼顾学生个体发展
3.是否应该定期布置合作性(任务型作业)让学生共同研究并写出书面研究报告
A, 是 B, 否 (   )
4.你是否布置活动性、实践性、阅读性、自主性,、创造性等多种形式的作业,注重学生整体素质与个性特长的和谐发展 (   )
A, 是 B, 否
5.批改作业要及时、准确，应该采取下列有效方式 (   )
A，随堂批改   B，重点批改   C，自我批改    D，组内批改    E，教师抽该   D, 面批
6.作业批语应该有等级,可以鼓励学生上进,满足学生爱虚荣心理 (   )
A,没有必要 B, 很有必要 C, 不一定
7.如何做到发挥作业的有效性: (   )
A, 通过典型作业错误进行分析 B, 定期做阶段性总结
B, 找个别学生谈话交流 D, 运用表扬与批评的手段激励学生
8.你的作业批改留有书面反思吗 (   )
A,有 B, 没有 C, 没有时间
9.对于作业布置与批改应该有书面记录,作为学生成长档案的一部分(   )
A, 有 B, 没有 C, 没有必要