1、如皋经济技术开发区实验初中 设计:谢培培 实数复习课 班级 姓名 【学习目标】1.了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用根号表示数的算术平方根、平方根、立方根.2.了解开方与乘方互为逆运算,会用开平方运算求某些非负数的平方根,会用开立方运算求某些数的立方根.3.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应;了解数的范围由有理数扩大为实数后,概念、运算等的一致性及其发展变化.【活动过程】活动一:以题理知,巩固双基1.25的算术平方根是 ;3的平方根是 ;的平方根是 ;的平方根是 。2.求下列各数的立方根: -27; 0; -5.3. = ; = ; = ; = ; = 4. -27的
2、立方根与16的平方根之和是 .5.在下列各数:3.1415926;0.2;中,无理数的个数( )A5 B4 C3 D26.的相反数是 , 的绝对值是 .7.的整数部分是 ,小数部分是 .8.计算: -; -+(-2)3 ; ;活动二:拓展训练,总结提升1.已知x,y是实数,且(x+y5)2与互为相反数,求实数yx的立方根2.若与互为相反数,求的值.课堂小结:通过这节课的学习你有何收获?【检测反馈】1. 若=3,则x= 。2.在两个相邻的整数 和 之间。3.比较大小:(1) ;(2)4 ;4.计算:(1) (2) 5.利用平方根和立方根知识解方程 (1)3x-27=0 (2) 64-27x=06.已知正数m的两个平方根分别为a+3和2a-15,求m的值。