足球第二课堂(.doc

足球第二课堂实施方案
复兴中学 许一广
一、指导思想
一流的学校要有一流的校园文化，每一个深谙育人之道的教育者，都会营造适宜于学生成长的校园环境。一所具有浓厚文化底蕴的学校培育出来的学生，不管他离开学校有多长时间，走到什么地方，从他身上仍可以清晰的体现出那所学校的特色，校园文化建设的核心是一种积极向上的校园精神的形成和发扬。为了丰富校园文体娱乐活动形式，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，我在汽车工程系开展了足球第二课堂活动。
二、目标任务
1、基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括传球、带球、射门等。
2、战术素养：在基础技术学习的基础上，通过分组对抗、分队比赛的方式，使学生熟悉简单的团队配合和战术打法。
3、团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。
4、足球综合素质：提高学生的足球技术水平和学生参与足球运动的热情，增强学生对于足球的认识和理解，使之成为真正的足球爱好者。
三、方法措施
1、基础技术：通过单人或多人结合球练习，掌握基本的带球（控球）、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性，提高球感。
2、团队练习：通过分组训练和分类比赛的方式，如进行抢圈训练等，使学生综合运用基本的足球技术，进一步提高竞技能力。
3、足球知识教学：足球常识和足球文化教学是足球技术教学的重要组成部分，通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。
4、奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励（如奖状、奖品）。
四、具体计划（2015-2016第一学期）
周次
训练内容
6
颠球、脚内侧踢球、胸部停球练习
7
颠球、运球绕杆、进攻配合练习
8
大腿颠球、行进间脚内侧传接球、小比赛、
9
脚底拉球练习、射门练习、任意球配合练习
10
脚背内侧传高球、横传斜插练习
11
行进间传接球、运球过障碍
12
一抛一接：脚内侧、正面、脚背外侧
13
各部位颠球、脚内侧传接球、头顶球练习
14
热身、两人面对面攻防练习、半场攻防练习
15
热身、小比赛、考察
五、效果评价
从教学效果来讲目标基本达成，每位同学都积极的参与到了学习之中；大部分同学都掌握了最基本的足球技术，并能应用于实际之中，效果很好；培养了同学们良好的体育道德和团结协作的精神，有利于以后的社会发展。