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第九课 《战争与和平》学案
【学习目标】:知识目标:了解战争给人类社会造成的不良影响。了解联合国有关知识,懂得和平对于人类的重要意义。懂得和平进程需要一个过程;树立信心,展望世界和平的可能性。
能力目标:培养理性分析问题的能力、全面认识问题的能力和权衡应对的能力。培育多元文化的理解,包容能力。
情感态度价值观目标:树立热爱和平、拒绝战争的情感和意识。培养青少年尊重多元文化的态度、热爱和平、珍惜和平情感。
【知识体系】
知识结构: ①
1.引发战争或恐怖袭击的原因有:②
拒绝战争 ③
①
2.战争给人类带来的危害有: ②
③
④
1.人类为和平所做的努力有:②
③
①
热爱和平 2. 联合国为维护世界 ②
和平所做的贡献有: ③
④
⑤
3.威胁和破坏世界 ①
和平的因素有: ②
③
第一环节:自主学习 知识在线
1、战争对人类生命造成极大的_______和____。战争消耗大量的资源,造成可怕的环境污染,使生态环境遭到严重破坏,严重威胁到附近地区居民的生命与健康,甚至人类的生存。
战争造成巨大的财产损失,严重影响了经济的发展。
2、________是战争最大的受害者,战争深刻地影响着人类的______。
3、世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员等为人类共同创造和平、美好的未来而呼吁、奔波,他们无私地奉献着,甚至为和平付出了生命。还有一些______,像无国界医生组织、国际红十字会等,也为世界和平做出了重大的贡献。
4、_______在协助解除国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用
第二环节:归纳整理 知识升华
:
1、 战争出现的原因?
2、战争造成了危害有哪些?
【提疑解惑】
第三环节:当堂训练 展示疑问
1、中国梦是追求和平的梦。中国人民珍惜和平,希望同世界各国一道共谋和平、共护和平、共享和平。历史将证明,实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。
中国是一只和平的、可亲的、文明的狮子。结合材料,运用《世界舞台上的中国》一课的有关知识,说明这一诊断所折射出的对外关系主张。
2、中国坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,秉持公道、伸张正义,反对以大欺小、以强凌弱、以富压贫,反对干涉别国内政,将继续同非方在涉及对方核心利益和重大关切的问题上相互支持,继续在国际和地区事务中坚定支持非洲国家的正义立场,维护发展中国家共同利益。
中国将继续扩大同非洲的投融资合作,落实好3年内向非洲提供200亿美元贷款额度的承诺,实施好“非洲跨国跨区域基础设施建设合作伙伴关系”,帮助非洲国家把资源优势转化为发展优势,实现自主发展和可持续发展。中方将积极实施“非洲人才计划”,未来3年将为非洲国家培训3万名各类人才,提供1.8万个奖学金留学生名额,加强对非洲技术转让和经验共享。
结合《漫步地球村》中的有关知识,说明对非合作中蕴含着我国对外奉行的哪些政策理念?
课堂反思:
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