四单元-人类的朋友1.doc

人类的朋友
课时：第1课时 总课时：第31课时 日期：
教学目标 1、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的事来表现动物的生活习性，突出动物的特点。
2、养成主动修改作文的习惯。
教学重点 通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的事来表现动物的生活习性，突出动物的特点。
教学难点 通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的事来表现动物的生活习性，突出动物的特点。
教学准备 教学课件
教学过程 改进建议
一、辅助要求
出示目标：描写一种自己喜欢的小动物。
二、自学指导
1、想好自己喜欢的小动物事哪个后，思考：这个小动物的外形特点、生活习性。
2、想好后组内交流自己喜欢的小动物，并说一说自己与小动物之间印象深刻的故事。
3、明确习作要求：
（1）写小动物的外形，要写清动物的样子、毛色等，通过你的描述使人们感到你所描写的小动物好像就在眼前。
（2）写小动物的生活习性要通过你的细心观察和查找相关资料，抓住你写的小动物与别的动物的不同特征来写。
（3）写出自己对小动物的喜爱之情。
三、汇报：拟题目，说故事。
1、小组内说，其他同学补充；
2、在全班说，集体评议补充。

板书设计：
人类的朋友
外形 生活习性
四、作业设计：
试着写一篇自己喜爱的小动物的文章。

教学反思：