语文四年级上册口语交际-----保护文物上课讲义.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际：,保护文物,什么是文物？,文物是历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。,包括：具有纪念意义，有艺术、历史价值的遗址、纪念物、古墓、古建筑、各时代有价值的艺术品、工艺美术品以及反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物等。,中共一大会址,龙 门 石 窟 大 佛 (唐),五 彩 鱼 藻 纹 瓷 罐 (明),黄 花 梨 圈 椅(明),玉 凤 (商),乐山大佛,北京天坛,长城,长城,长城,为什么要保护文物？,文物是中华民族的一个象征,文物是无价之宝,文物数量不多了,文物一旦破坏，就无法恢复了,关于长城的一则报道：,有些地段的长城状况令人担忧。大量游人的涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏！,游客不文明行为报道：,读了上述报道，看完视频，你有何感受？你想对那些破坏文物的人和不文明的游客说些什么？,小组讨论：,要求：,1、一人记录，小组讨论，做到人人有话说。,2、充分讨论，选出一条你们小组认为最有价值的金点子。,我为保护文物出点子：,第一、加强环保宣传，在适当的位置张贴一些制作精美的宣传画。（除了照片什么都不要带走，除了脚印什么都不要留下。）,第二、建立一个“保护文物”的网站，呼吁人们用自己的实际行动去保护文物。,第三、给文物管理者写信，让他们在文物参观入场券上写上“游客须知”提醒游客主动保护文物。,第四、在适当的位置放置垃圾桶，对乱涂乱画的人进行处罚，做文明游客。,我为保护文物出点子：,第五、通过媒体，用动画、公益、广告等喜闻乐见的形式，播放文物的现状，让更多的人关注文物，加入到保护长城的行列来！,