大班体育活动体育教案《熊和石头人》.doc

大班体育活动体育教案《熊和石头人》
大班体育活动体育教案《熊和石头人》
　　作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的`作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是的大班体育活动体育教案《熊和石头人》，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　1、能按信号快走。
　　2、能较好的控制自己的行动，反响灵敏。
　　3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
　　4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。
　　熊的头饰一个，场地两端各一条线，为起点线和终点线。
　　一、律动导入：
　　1、今天天气真好，让我们来锻炼锻炼身体。
　　2、师生一起做律动--世界真美好。
　　二、介绍玩法：
　　1、教师戴上"熊"头饰。
　　提问：现在我是一只大熊，肚子真饿，我发现了一群可爱的小朋友，要来吃了你们，你们怎么办?(变成石头人，一动不动)2、教师戴上头饰站在起点线前5米，幼儿四散站在起点线后。
　　3、教师发出信号后，"熊"和幼儿同时往前走，"熊"随时可以回头看，又饿看见熊回头必须立即停止不动，保持原来的姿势装作石头人。
　　4、如果"熊"发现谁动了，就喊他的名字，该幼儿要站到场外，以最先到达终点线的幼儿为胜，胜利的幼儿扮熊。
　　5、幼儿游戏后，进行游戏 评价。
　　三、共同游戏：
　　1、教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。
　　2、接着换幼儿轮流进行扮演熊。
　　3、游戏一轮下来进行游戏 评价。
　　四、放松运动：
　　教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧!