大班美术公开课苹果教案反思.docx

大班美术公开课苹果教案反思

活动目标：
　　1.观赏经典艺术作品，发觉作品中丰富的颜色美。
　　2.在认真选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。
　　3.能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。
　　4.培育幼儿良好的操作习惯，保持桌面洁净。
　　活动预备：
　　1．塞尚名画几幅2．苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔3．画有盘子的底板纸一张活动过程：
　　一．导入活动：
　　1.出示苹果，让幼儿了解苹果有哪些颜色师：今日教师给小朋友带来了一个礼物，是一个苹果。这个苹果有什么颜色2、回忆我们小时候画的苹果是什么样的，体会我们从小就会画苹果。
　　师：我们小朋友都画过苹果了吗？你画的苹果是什么颜色的？
　　3教师小结：我们小朋友画的苹果都只有一种颜色，其实苹果是有点红，有点绿，还有的地方还有点黄，苹果柄这里还有点咖啡色，里面还是黑色的呢。
　　二．观赏谈论：
　　1、观赏作品：“桌上的苹果”
　　师：有一位画家，他也很喜爱画苹果，他画苹果的时候都会认真的观看，悄悄的想，渐渐的画，最终画出了一幅特别出名的画“苹果”，这位画家就叫“塞尚”，现在我们就来看看这幅画。
　　幼儿观赏沟通：苹果都有些什么颜色？
　　2、观赏作品：“一个苹果”（局部）共同辨别找出画面中苹果上有哪些颜色，从中了解塞尚画的很慢的道理。
　　三．共同尝试由幼儿查找颜色，教师采纳摩擦接色的方法操作，学着像塞尚那样仔细画画。
　　四．操作尝试：挑水果1、来到水果店：每张桌上放两个苹果，仔细观看苹果上的颜色变化。
　　2、选择：用记号笔画轮廓，用炫彩棒逐步添加颜色，使颜色接近调和。
　　3、买回家：剪下五．欣赏沟通：装果盘从作品中找一找哪些苹果特殊新奇可装进果盘中，并尝试调整画面安排。
教学反思：　　
今日的活动中，幼儿参加的积极性很高，由于幼儿对泥橡皮泥制作很感兴趣，而且制作苹果相对来说比拟简洁，是幼儿能做出来的。