人教2011版小学数学三年级长方形与正方形面积计算.doc

教学目标】
1、 经历探索长方形、正方形面积计算方法的过程，并总结出长方形和正方面积计算公式。
2、 掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式正确地计算长方形和正方形的面积。
3、 了解长方形和正方形面积计算在实际生活中的应用，体会数学的价值。
4、 结合长方形和正方形面积计算培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力
【教学重点】
经历面积计算公式的推导过程，能运用公式进行面积计算，解决简单的实际问题。
【教学难点】
长方形面积计算公式的推导过程。
【教学过程】
一故事导入，生成问题
二 新授
三 探索长方形的面积计算公式
1、 探究一:长方形和正方形之间的关系
2、探究二：长方形的面积与它的长和宽有什么关系。
（1）小组内先商量好测量的方法。（
2）请边摆边做好记录。
（3）注意观察长方形的面积与长和宽之间有
正方形面积公式的推
三、巩固应用，强化提高
1．师：长方形和正方形在生活中随处可见，掌握了它们面积的计算方法可以解决生活中的许多问题。看！老师家新买的餐桌中也有这样的问题（找一生读题）你能解决吗？
2．计算正方形的面积。
四 总结
这节课你有哪些收获？