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大同铁一中八年级生物学科学案动物与人类生活的关系
学习目标：(1)通过了解几种动物与人类生活的关系，全面分析和总结动物与人类生活的关系。
(2)理解现代科学的发展，职生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。
(3)培养学生收集资料、信息处理、概括总结和表达交流的能力。
(4)自觉形成关爱和保护动物的情感，能够从自己的言行和身边的小事出发，形成自觉保护动物的意识。
重点：全面了解动物与人类的关系，自觉形成保护动物的情感。
难点：组织学生调查、查阅资料以及评估交流表达的效果。
预习指南：
1、调查动物在人们生活中的作用：该项调查活动可采用 ，也可采用 的方法。通过调查，你会发现动物与人类的生活 。
2、生物反应器的概念和状态：利用生物做“ ”，生产人类所需要的某些物质，这个生物或生物的某个 就叫生物反应器。它可节省建设 和 的费用，减少复杂的 和 。动物中最理想的生物反应器是“ ”。
3、仿生学的概念：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些 和 来发明创造各种 的方法，叫仿生学。
学习过程设计：
(一)动物在人们生活中的作用：
动物与人类日常生活的关系：
（1）表现在：畜牧养殖业、 加工业、 加工业、观赏旅游业等，动物都起着非常重要的作用。
（2）调查：了解动物与人类日常生活的关系需要进行调查。调查时要注意：①要制定调查目标，写出调查提纲；②设计调查 ；③做好采访 ；④写出调查 。
(二)动物与生物反应器：
1、生物反应器：利用生物做“ ”，生产人类所需要的某种物质。
2、转基因技术：在“生物反应器”中所用的技术主要是“ ”技术，如转基因牛、转基因羊等。
(三)动物与仿生：
1、仿生：人们模仿生物某些结构和功能来发明创造出各种仪器设备，这就是 。
2、仿生实例： 与宇航员失重现象；萤火虫与 ；蝙蝠的回声定位与 ；乌龟的龟壳与 ；模拟人 的功能，制造出电脑、机器人；鲁班被草叶边缘割破手，发明了 ；鸟类的体型与 ；袋鼠的 与跳跃机等； 与电子蛙眼。
检测：
1、下列动物能作为人类的药物的是（ ）
A、鹿茸、龟板 B、鸡鸭鱼肉 C、生猛海鲜 D、烤全羊
2、在开展调查前，应提前作好准备有（ ）
①确定调查目的 ②列出注意事项 ③得出调查结论 ④调查步骤
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、由手被割破到发明锯，鲁班运用的研究方法主要是（ ）
A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、资料分析法
4、科学家利用动物做生物反应器，必须改造动物的（ ）
A、外形 B、乳房 C、大脑 D、遗传基因
5、响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于（ ）
A、转基因 B、克隆 C、仿生 D、生物反应器
6、下列产品中不属于仿生产品的是（ ）
A、蝇眼照相机 B、飞机上的平衡棒 C、雷达 D、汽车的发动机
7、下列关于生物反应器的说法中，不正确的是（ ）
A、可以减少建设厂房和购买仪器设备的费用
B、可以减少环境污染
C、可以随心所欲地生产人们想要的东西
D、可以减少复杂的生产程序
8、根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达，这种技术属于（ ）
A、模仿 B、生物反应器 C、仿生 D、生物工程
9、猜猜下列各是哪种动物，并说说它们与人类的关系怎样。
(1)两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头贼脑做坏事。 、
(2)头戴大红花，身穿什锦衣，好像当家人，一早催人起。 、
(3)头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子。 、
(4)说鸟不是鸟，躲在树上叫，自称啥都懂，其实全不晓。 、
(5)身上雪雪折，肚子墨墨黑，从不偷东西，硬说它是贼。 、
(6)白天睡，夜里行，尾巴上面挂星星。 、
(7)为我打你，为你打我，打破你的肚子，流出我的血。 、
(8)小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，捉拿飞来将。 、
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用心 爱心 专心
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