中班阅读节倡议书.doc

阅读节中班组活动方案
尊敬的家长：
您好！伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”即将来临之际，我园第三届小蜻蜓阅读节也拉开帷幕啦!
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！本次活动的目的是引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣。
活动内容：
1、 好书漂流活动
活动时间：4月7日—4月24日（第6周—第8周）
本着自愿和献爱心的原则，请家长和幼儿选择并捐献1—2本好书，各班教师搜集图书后将放置在“图书漂流馆”（二楼大厅临时建立），各班老师每周会带领幼儿进行借阅活动。填写借书卡后，即可将书带回家中与家人细细品读，并填写“读书心得”，张贴留念的照片。一周后将所借图书和“读书心得”交给本班教师即可。活动结束后，我们将参与大班的“图书义卖”活动，中大班将家长和幼儿捐献的书籍全部进行义卖，将所得善款捐助给高资一位患有白血病的儿童。“图书义卖”活动当天，每位家长都可以和孩子共同前去购买自己喜欢的书籍，为孩子树立榜样，献出一份爱心！在此，感谢各位家长和小朋友们！
2、班级好故事
在“小蜻蜓阅读节”期间，教师合理把握、利用晨间谈话；以及餐前、餐后等一日生活中过渡环节中的时间，鼓励幼儿讲述故事。
活动时间：4月1日—4月24日（第5周—第8周）
活动地点：各班教室里
形式要求：讲故事的方式可以分为个人和小组或多人合作等种形式，幼儿可自由选择。尽可能运用体态语言使故事内容形象化。
内容要求：故事内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。
参加对象：班级所有幼儿均可参与
2015年4月