《拾穗》第一课时.doc

灵 武 市 第 一 小 学 教 师 活 页 教 案学科： 语文 四 年级 班级 主备课人：胡久荣课题拾 穗课 时两课时教 学 设 计二次备课意见教学内容北师大版四年级语文上册教材33-35页：拾 穗。教学目标1、学会生字10个，在阅读中理解和积累词语。2、能理解课文内容，正确、流利地朗读课文和分角色朗读课文。3、在自读课文，交流后，想一想自己的收获，把要点复述一遍。教 学重难点2在自读课文，交流后，谈谈自己的感受和联想。教学方法谈话法、观察法、讲授法、讨论法教学用具多媒体课件教 学流程第一课时一 、谈话导入，观察图片。1、 同学们，我们每天吃的米，你知道是从什么变成的吗？（稻谷）2、 稻谷必须经过辛苦的耕种和收割才能变成米。有以前，有种稻谷的人可以收割，没有种稻谷或者种得少的人，就只能在别人收割后到田里拾，这也叫做拾穗。3、 同学们，今天老师带来了一幅关于拾穗的油画，你们想看吗？（出示油画）图上画的是什么地方？有些什么？你能按照一定的顺序描绘一下吗？二 、欣赏油画。