小学数学人教2011课标版三年级第二-四单元复习资料.doc

漳州正兴学校2016-2017学年上学期三年级上册课题第二、四单元复习 万以内的加减法课型复习复习目的1、 让学生通过整理和复习，弄清本单元学习的知识，进一步理解和掌握这些知识。2、 培养学生整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。重点掌握加法、减法的竖式计算以及验算。难点会“用数学”来解决生活中的问题。复习过程一、导入（2-3分钟）单元知识内容： 加法： 两位数加两位数，和可能是两位数或者三位数。三位数加三位数，和可能是三位数或者四位数。1.笔算加法要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起；（3）哪一位上的数相加满十，就向前一位进“1”，计算时别忘记加上进上来的“1”。 2、笔算减法要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起；（3）哪一位不够减，向前一位借一当十，然后在本位上相加再减 3.加减法的验算： 加数+加数=和 加法的验算方法： （1）交换两个加数位置 （2）和-加数=另一个加数 被减数-减数=差减法的验算方法： （1）差=被减数-减数 （2）差+减数=被减数应用笔算解决问题：从问题入手找已知条件分析题意再进行解答。二、课堂训练（15-17分钟）1、口算。460-60= 540+60= 172-72= 320+60=718-80= 15+185= 630-400= 280+150=300-250= 251+60= 102-20= 780-280=123+37= 500-210= 205-100= 1000-100=2、竖式计算并验算（1） 134+267= （2）201-168= （3）145+127=3、我来当医生。 3 8 3 1 7 8 4 0 2 3 0 0 + 1 5 7 + 1 4 - 3 0 3 - 1 7 4 3 0 3 1 8 1 0 9 2 9 3 （通过找错由学生来归纳列竖式的重点） 3、列式计算（1）244比700少多少？（2）比306多29的数是多少？ 4、解决问题（1）燕燕在商场买了一部学习机，她付给售货员500元钱，找回38元，这部学习机的价格是多少元？（2）水上乐园上午有643人来游玩，中午又来了308人，这时水上乐园有多少人？（3）新华书店的一种新书有600本，上午卖出192本，下午卖出249本，一天共卖出多少本？还剩多少本？（4）三年级（1）班有295本图书，其中科技书有127本，其余的是科幻书，科幻书比科技书多多少本？三、难题点拨（8-10分钟）草原上有长颈鹿422只，梅花鹿279只，一共跑走132只后，还剩多少只？从问题入手，知道132只是从长颈鹿和梅花鹿中走掉，所以本题要先求出梅花鹿和长颈鹿的总只数四、问题探究（2分钟）玲玲在做一道三位数减三位数的减法时，把减数百位上的1看错了4，算得的差是532，正确的差应该是多少？师从数位去引导五、课堂提升（7-10分钟）237+365=（ ）365 （ ）123145=454（ ）+7676=142 （ ）328+112=261找准突破口，左、右两边是相等关系，根据已知数与未知数的关系，结合加减法各部分间的关系，可填出合适的数。六、作业布置（1分钟）练习卷一张方法列举法练习法列举法设计意图列举出本单元的知识点，让学生明确单元知识。以各个知识点为内容准备的练习题给学生系统的复习，加深对知识点的印象。以本单元的重难点知识为内容，重点分析突破重难点。