《你一定会听见的》1.doc

你一定会听见的第一课时学习目标：1.正确书写本课生字、词语2.轻轻、细细品读，有感情的朗读课文。3.体会作者热爱生活的思想感情。学习重点：正确书写本课生字、词语，轻轻、细细品读，有感情的朗读课文。 学习难点：体会作者热爱生活的思想感情。学习过程：一、联系实际，激情导入。1、联系实际谈话：同学们，我们生活在一个五彩缤纷的世界，这个世界里到处充满着奇妙的声音。那有谁能够向同学们说一说你在平时都听到了什么声音？有什么感受？（生答）2、同学们听到了各种各样奇妙的声音，老师真替你们高兴。看来，只要做个有心人，世界上各种美妙的声音你一定会听见。今天，我们就来学习第二单元声音的第一篇课文你一定会听见的。3、板书课题：你一定会听见的二、自主学习，我尝试1.认读词语梳头掠过吹拂 麻雀呼啸拨水啃骨头机警闲暇美妙逐渐狂风卷起上楼梯2.重点理解词语：呼啸 寂静 闲暇 美妙 逐渐3.说说你从课文中知道了什么？三、展示交流，我愿意小组交流课文中的生字新词以及课文的大意四、合作探究，我参与1.文章写了哪些声音？2.哪些声音是你没听过的？3.你从课文中得到什么启发？4.怎样才叫用心聆听呢？五、总结拓展，我收获1、在自己的生活天地中，都有哪些声音？你喜欢哪些声音？不喜欢哪些声音？为什么？引导学生从有趣的声音和一些不和谐的噪音两个方面说，说出自己的理由。2、 据课文三、四、五自然段的格式，结合生活中的体会，仿写句子。六、达标检测，我能行1、小组比赛读课文2、选择课文中自己喜欢的段落读一读，想想怎样才能读好？七、课后反思：_）