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第七单元 科学技术与思想文化

背景：19世纪40年代随着西方资本主义的侵略，中国社会发展遭到冲击和破坏，
社会矛盾和名族危机加重，中国各阶层都产生了一些著名的思想家，他们
开始面向世界、思考和探索中国的振兴强国之路，主张改变现状、学习西方。
思想 地位：开明地主阶级的著名思想家
魏源 主张：“师夷长技以制夷”，学习西方生产技术和练兵方法，实现富国强兵的目的
成就：著《海国图志》，系统介绍南洋、欧美各国的历史地理。
地位：戊戌变法时期的启蒙思想家
严复 著作：《天演论》
观点：“物竞天择，适者生存”；“世道必进，后胜于今”

建筑业：詹天佑——京张铁路（1905年~1909年）——中国人自行设计和施工的
第一条铁路干线,是中国近代史上反帝斗争的一个胜利。
科技 化 学：侯德榜 作品：《制碱》
成就：“侯氏制碱法”——为中国及世界化学工业作了贡献

原因：旧的教育制度培养的人才越来越不适应近代中国的需要。
开始：洋务运动时期，创办新式学堂
教育：废科举 过程 跨越：戊戌变法时期，地位：中国近代第一所国家建立的最高学府
兴学堂 创办京师大学堂 影响：近代中国教育改革迈出了重要的一步
形成：清政府迫于形势，拟定《奏定学堂章程》，建立起包括初等、
中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年废除科举制度
影响：中国近代新式教育的兴起，培养了军事外交科技等人才，有利于
学习西方先进文明成果，促进了中国教育的发展和社会的进步。

鲁迅：《狂人日记》《孔乙己》等
文学 郭沫若：《屈原》等
赵树理：《小二黑结婚》《李有才板话》
文化 丁玲：《太阳照在桑干河上》
绘画：徐悲鸿《愚公移山》，画马
艺术 音乐：聂耳《义勇军进行曲》
洗星海《黄河大合唱》