收藏 分销(赏)

口语交际秋天的树叶.doc

上传人:asd****19 文档编号:6559020 上传时间:2024-12-13 格式:DOC 页数:2 大小:26.50KB
下载 相关 举报
口语交际秋天的树叶.doc_第1页
第1页 / 共2页
口语交际秋天的树叶.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
口语交际 秋天的树叶 一、教学目标    【知识目标】     口语交际中,参与讨论,勇于发表见解,把秋天里树叶的变化说清楚。    【能力目标】     1.养成认真观察的好习惯;     2.能大胆想象,发展学生的抽象思维,培养学生的审美能力。    【情感目标】     培养学生热爱大自然的思想感情。   二、教学重点     如何用准确的语言表达自已的观察所得。   三、教学难点     能够互相补充,相互评议。   四、教具准备    1.让学生在休息日时和家长一起到郊外走一走,收集各种树叶。    2.多媒体课件、电子白板    3.胶水、白纸等工具。   五、教学时数     一课时   六、教学过程:   一、课件激趣引入,交流资料。    1.启发谈话,播放课件。     同学们,今天我们一起来欣赏美丽的风景。(播放课件中的风景录像,教师同步讲述:一年有四个季节,春季、夏季、秋季和冬季。这四个季节轮流着到我们人间来游玩,给我们带来了许多的礼物,现在我们看到的蓝蓝的天空、洁白的云朵、金黄的稻田、形态各异的菊花等。这一切美景都是秋姑娘给我们带来的礼物。)你想对秋姑娘说些什么呢?    2.交流,学会交际。     (1)现在请大家把收集到的树叶拿出来吧,让我们一起来看看秋天送给我们的礼物吧!     (2)分学习小组互相交流着自己收集的树叶的来历。     (3)小结,过渡:刚才同学们已经和自己的伙伴们交流了自己的树叶是怎么得来的,自己说话的时候要注意什么呢?别人说话的时候要注意什么呢?   二、明确要求,充分表达。    1.说说你收集的树叶有哪些形状呢?它们像什么?    2.说说你收集的树叶有哪些颜色呢?    3.你能向你的小伙伴们介绍你最喜欢的那一片树叶吗?要说清楚它的形状和颜色。   三、上台展示,表现自己。     你认为自己说得很棒就请你上台来说一说,向全班的小朋友和老师们介绍你最喜欢的树叶。   四、动手动脑,拓展交际。    1.有一些小朋友还会用美丽的树叶来做一些小工艺品呢,大家看看(展示课件-——观看兴趣小组同学用树叶贴成各种图画的活动。)我们也可以来试一试呀!也可以和学习小组的伙伴们一起完成的。    2.你能告诉别人你贴的是什么吗?为什么你想贴成这个呢?   五、评议说话,提高自己。     你觉得今天的口语交际课中是哪个小朋友表现得最棒,为什么你会觉得他很棒呢?   六、课堂总结,拓展延伸。    1.今天我们欣赏了秋姑娘送给我们的礼物——树叶,我们感受到了大自然的神奇,感受到了大自然的美丽,那我们以后要怎样地对待大自然呢?你想对大自然说些什么?    2.把你今天完成的树叶作品取个名字(也可以回家再做一份),送给你最喜欢的人,对他(她)说上你的祝福,再听听他(她)会对你说些什么?   板书设计:                      口语交际                        形状                秋天的树叶                        颜色
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服