一、情境创设,小组分享。昨天我们结识了一位新朋友,它是-?小数!今天,有很多同学已经带来了他们在生活中找到的新朋友,我们一起来看一看吧!(出示组员收集的图片),组员分别介绍图片及收集到的小数。我们发现身边的小数有许许多多,它们简直无处不在,这节课,我们一起来深入了解它,认识小数的组成。
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