齐德云个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势

Ｗ　劣势

工作认真，不怕困难
语言表达能力较弱，读书比较少，以至于表达事情时太直接
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
国家的教研培训较多，可以学到多方面的知识
教育知识的不断更新，需要教师掌握更全面的文化知识

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
利用学习的机会，调整自己的心态，以全心为学生着想的心态掌握更多知识。
对待学生因人而异，利用不同的方法让学生能够掌握知识。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
抓住教师研修这次机会，学习解决教学的方法，学习各位老师认真教书的精神
学会和“问题学生”的认真沟通，找到解决的方法