小学数学人教三年级微课《长方形的周长》.docx

长方形的周长教学目标 1、通过教学，使学生理解长方形的周长的计算方法。 2、使学生熟练掌握长方形的周长的计算方法，并能运用所学知识解决生活中的实际问题。教学重点长方形和正方形的周长的计算方法。教学难点能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。教学过程一、复习导入 师：经过上一节课的学习，我们已经知道了封闭图形一周的长度就是图形的周长。今天我们就重点研究长方形周长的计算方法。二、教学周长的计算方法。 （1）根据周长的含义：封闭图形一周的长度就是图形的周长，我们可以把围成长方形的四条边长度依次相加就是长方形的周长。（2）结合图形的特征：长方形的特征有两条对边长度相等，所以长方形的周长=长2+宽2或=（长+宽）2。 三种计算方法，指出第三种比较常用，最为简单。三、运用公式，解决问题。师：在本次学习中，你知道了长方形的周长计算方法，你能运用知识决解生活中的问题吗？运用知识，解决问题。