小学数学人教三年级认识长方形和正方形作业设计.docx

认识长方形和正方形作业设计1、围一围 师：前面我们探索了长方形和正方形的特征，下面我们就在钉子板上围一个长方形和一个正方形。（1） 围一围，完成同桌检查后，举起来。（2） 说一说，你的小窍门？2、你认为对的打“”，错的打“”。(1)长方形的对边相等，只有两个角是直角。 ( )(2)四边形有4个角。 ( )(3)正方形的四条边都相等，四个角都是直角。( )(4)有两个角是直角的四边形是长方形。 ( ) (5)四边形的对边相等。 ( )3、画一画师：在边长是1cm的方格纸上任意画一个长方形和一个正方形。1cm(1)学生独立画。(2)在台上展示自己画的图形，并说出长和宽是多少?边长是多少?4、已知长方形的长是8cm,宽是6cn。 6cm 8cm1)从长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（）cm.(2) 说说剩下的图形是什么图形？长和宽各是多少？