卢贤琴个人研修计划-doc.doc

个人研修计划
自我分析
现代教学技术发展飞快，信息技术在课堂中的运用也越来越重要。课堂中运用好信息技术，不仅能优化课堂教学能力，使课堂教学达到事半功倍的效果。但目前，就我个人而言，平时只注重课堂教学能力和自身文化底蕴的提升，而忽视了其他和课堂息息相关的教学手段及信息技术能力的掌握。这对于转变学生的学习方式和能力，促进教师专业发展有有了一定的局限。信息技术应用能力的掌握对于我们的课堂教学效率，对于学生学习兴趣的提高等方面都会有所帮助。所以，我认为，提升自己的信息技术应用能力，对于我们一线的老师来说会有很大帮助。

研修目标
1、转变自身的教育观念，认识信息技术应用能力对于老师的重要性 。
2、加强自身的信息技术应用能力的提高。
3、把信息技术应用和语文学科的学习紧密结合，让信息技术为语文教学服务。提高自身的专业发展。

研修计划
1、积极学习。珍惜这次培训提升机会，认真聆听专家报告，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、请教反思。对专家讲座中的问题和教学中的困惑，及时向同伴请教，积极参与研讨，并能结合课堂进行反思，争取学有所获。
3、学以致用。把培训中学到的知识、技巧积极在课堂实践中尝试和运用，发挥培训的最大效果。