1、农场完小“农村小学实施英语差异教学的研究”资料一小学英语实施进阶教学及教学方法问卷调查(学生篇)尊敬的同学们:你好!进阶教学是一种面向学生全体,因材施教的教学模式。它强调了“教师要适应学生的学” ,要做到“因材施教、进阶提高,让尖子生冒出来,使多英语生迈大步,叫后进生不落伍,达到班级整体优化”。进阶教学的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,使学生在自己原有的基础上得到发展和提高,在每一节课内获得成功的喜悦,从而激发学生的学习兴趣,达到终身学习的目的。学生间的个体差异是客观存在的,特别是农村学生的英语差异更为明显。你的回答不会对你的学习和生活造成影响,你可以轻松作答。同时你能否真实回答将直接
2、影响调查结果的真实性和准确性,因此请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。谢谢同学们的参与与合作!学校: 性别: 年龄: 一、你当前的学习情况:(在对应的空格里画“ ”) 问卷内容自我评价是否1.使用英语进阶测试卡后,你对英语感兴趣吗?2.使用英语进阶测试卡后,你喜欢上英语课吗?3.使用英语进阶测试卡后,你有明确的学习目标吗?4.使用英语进阶测试卡后,你逐步树立起学习英语的信心了吗?5.使用英语进阶测试卡后,英语课堂上你经常举手发言了吗?6.使用英语进阶测试卡后,遇到问题你能及时解决吗? 7.使用英语进阶测试卡后,你平常和同学一起商量解决问题吗? 8.使用英语进阶测试卡后,你乐意成为小老师批改同学们的练习吗? 9.使用英语进阶测试卡后,在同学遇到困难时,你会主动提供帮助吗?10.使用英语进阶测试卡后,你遇到困难时,能及时向同学和老师寻求帮助吗?11.使用英语进阶测试卡后,你在练习中遇到错误能及时纠正吗? 12.使用英语进阶测试卡后,你经常和老师同学交流学习体会吗? 二、你对正在参与的英语进阶教学满意吗?请你写出你的真实感受和建议。(至少50字以上)