浙江省宁波市高三生物上学期期末试题.doc

宁波市2011学年度第一学期期末试卷高三生物试卷一、选择题（本大题有40小题，130小题每题1分，3140小题每题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。）1.右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A若图中为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B若是细胞中重要的贮能物质，则是油脂C若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNAD若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则是糖元2.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.膜蛋白在膜中不可以移动，而磷脂分子可以C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出3.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞BNa+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式相同C核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，由蛋白质和mRNA组成D正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体4.有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性，使溶液浑浊)和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是实验方法实验现象甲乙丙丁四种样品各取1 mL，分别滴加碘液23滴后观察不变蓝不变蓝不变蓝变蓝四种样品各取1mL，分别滴加三氯乙酸34滴后观察浑浊无变化浑浊无变化再取丙、丁样品各l mL混合，37保温10 min，加碘液23滴后观察不变蓝A清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶 B蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉 C淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉 D淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉5.ATP是细胞内流通的能量通货。下列关于ATP的说法中，错误的是A一个ATP分子水解可以生成一个核糖核苷酸分子和两个磷酸分子B在叶绿体中，ATP的运动方向是由叶绿体的类囊体结构到叶绿体基质C洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体DATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物6.下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是A“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态B用苏丹鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒C番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料D提取光合色素时，加入少量二氧化硅是为防止研磨过程中叶绿素被破坏7. 细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。下列对右图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是A易化扩散相比简单扩散转运速率高B易化扩散和简单扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关C易化扩散和简单扩散都需要转运蛋白的帮助D易化扩散和简单扩散都是将物质从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，均不需要消耗能量8. 右图为某同学构建的需氧呼吸过程图，4、7均为水，下列说法正确的是A催化23过程的酶存在于线粒体内膜上B产生的8主要用于合成ATPC3必定全部释放到大气中D6可来自叶绿体9. 以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生10. 下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是A若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体11. 下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是 12. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B细胞的衰老并不能说明动物个体已经衰老C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组13. 有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是AF1产生四个配子，比例是1:1:1:1BF1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1:1C自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合DF1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1:114. 两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色A一定是白色的 B一定是黑色的C是白色的可能性大 D是黑色的可能性大15. 犬色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。右图为某一品种犬的系谱图（涂黑表示色盲）。请根据右图判断，下列叙述不可能的是A此系谱的犬色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传B此系谱的犬色盲性遗传符合伴X染色体显性遗传C此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传D此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体显性遗传16. 下列有关遗传信息的叙述错误的是A. DNA中携带的遗传信息决定了蛋白质中氨基酸的数目、种类和排列顺序B. 细胞中DNA上的遗传信息通过转录传递给mRNA的过程并不都在细胞核中进行的C. 质粒是一种特殊的遗传物质，因它携带有某些特殊遗传信息而常作为基因工程的载体D. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则17. 右图为真核细胞DNA复制过程模式图，下列分析错误的是A酶能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开B图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点C在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D若该DNA分子中复制前有1000个碱基对，其中A 200个，则图示过程完成共需C原料 300个18.只发生在减数分裂而不发生在有丝分裂的过程中的变异是ADNA复制时发生碱基对的缺失、增加或替换B非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D着丝粒分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异19.下列关于育种的说法，错误的是 A.利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种B.无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种C.将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程D.利用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体是诱变育种20.如果基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代，在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA=Aaaa，则在长期的选择过程中，下列说法错误的是A这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境BA的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降C在持续选择条件下，a基因的频率不可能降为0D由此看出在自然界中种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关21. 下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，请据图判断下列叙述错误的是A6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关BGA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成C小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要D从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节22.右图是反射弧的模式图，有关说法正确的是A在 a点处于极化状态时，膜内的钾离子扩散到 膜外，膜外的钠离子不能扩散进来B正常机体内兴奋在该反射弧中传导是双向的C在处施加一个刺激，受刺激部位膜内的电位变化是由正变负D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射23. 如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒可预防甲型H1Nl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是 AB细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解B辅助性T淋巴细胞接受刺激后形成活化的辅助性T细胞能释放白细胞介素-2C巨噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生和分泌相应的抗体DT淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞24. 右图表示鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是 A曲线1，种群的密度B曲线2，种群的密度C曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量D曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量25. 右图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是A若图示为该生态系统的碳循环，则丁为微生物B若图示为该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级C若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用D若乙为初级消费者，则乙的有机物总量比甲的少26.下列关于生长素的叙述，正确的是 A.生长素能够促进果实成熟B.生长素促进生长的效应按其浓度和影响的部位不同而不同C.不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活D.生长素的化学本质是蛋白质 27. ch1L基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如下图所示，对此描述错误的是有ch1L基因蓝细菌无ch1L基因蓝细菌ch1L基因红霉素抗性基因质粒重组质粒1重组质粒2同源替换ch1L基因ch1L基因重组基因Ach1L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸B过程中使用的限制性核酸内切酶的作用是将DNA分子的磷酸二酯键打开C过程都要使用DNA聚合酶D若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株28.下列关于动物细胞培养的说法正确的是A连续细胞系不具有异倍体核型B动物组织细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解C原代培养细胞、有限细胞系比无限细胞系、肿瘤细胞更容易克隆D提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件29.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A体外受精完成后立即可进行胚胎移植操作B胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体C诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞D通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖30.下列选项中的比例符合1：1的是 A用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性15N的DNA分子和无放射性14N的DNA分子数量之比B酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比C基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比D并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿，则再生一个孩子是正常和患并指的概率比31. 采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，可直接影响A胰岛细胞合成并分泌胰岛素 B氨基酸脱水缩合C细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解 D动物细胞进行有丝分裂32. 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如右图曲线。据此得出的结论中合理的是A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零C温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530D整段曲线表明随温度的递增，细胞呼吸增强，光合作用减弱33下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有关叙述正确的是 A染色体数目的加倍发生在A时期和F时期BL时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabbCD时期细胞中有两个染色体组D在F时期细胞核中发生了DNA的转录和翻译等过程34.某株植物的基因型为AaBb，下列有关叙述错误的是 A如果该植物自交，后代有四种表现型，则说明该植物的等位基因（A和a）的遗传不遵循分离定律B如果两对等位基因遵循自由组合定律，让该植物授以aabb植株的花粉，则形成的子代的基因型有4种C如果该植物自交且遵循自由组合定律后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D如果该植物的性别决定方式属于XY型，且A和a位于性染色体上，则不能确定该株植物一定是雌性个体21男女正常男女患者12I35. 对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后，得到了整个家族的遗传系谱图（见下图）。以下说法正确的是A先天性无汗症的致病基因根本来源是基因重组B对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率C此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的D-1与-2再生育一个表现型正常男孩的概率是1/3 36. 图示DNA分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程，下面的说法错误的是基因ATCTAG信使RNA AUC转运RNAUAG氨基酸A图中包含8种核苷酸BDNA双链中为模板链C在链上可以有若干个核糖体同时进行工作D代表的氨基酸只能由一种特定转运RNA搬运37. 某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子（Boc5），现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1（四组数据大致相同），将4组小鼠按下表进行实验处理。下列比较错误的是组别甲组乙组丙组丁组实验处理饲喂添加了适量胰岛素的饲料饲喂添加了适量Boc5的饲料注射适量的胰岛素制剂注射适量的Boc5制剂30分钟后测定血糖含量a2b2c2d2Aa1b2 Cc1c2 Dd1d238. S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是A肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 BS型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果CS型菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达DS型菌的DNA用相关的酶水解后，仍然能使R型菌发生转化39.下列有关生态学中几个“率”的叙述错误的是A出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用B大多数物种的种群性比率基本保持1:1C生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D人类的稳定型年龄结构预示着只要保持替补出生率，人口就会保持零增长40.下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是A过程中均有可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况B过程依赖精卵细胞间的递质来识别C在过程中用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定是相同的 D若不考虑变异，过程中的体细胞DNA相同，mRNA也相同二、非选择题（共6小题，50分）41（7分）下图甲表示某植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。乙图表示在光照条件下改变CO2的供应，物质A和物质B的浓度变化情况。请据图回答： 乙甲甲（1）当光照强度小于c时，光合作用强度的限制因素是 。光照强度直接影响光合作用的 过程。（2）甲图中b点表示的生物学意义是 。若其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向 移动。（3）乙图显示，在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO2的供应，A、B物质的浓度将发生变化。其中，与二氧化碳结合的化合物是 （用图中字母表示），形成的第一个产物是 （用图中字母表示）。（4）某兴趣小组做“光合色素的提取与分离”活动。色素层析结果在滤纸条上色素带很淡，造成的原因可能有 。42（5分）2011年，三位科学家因发现树突状细胞而获得诺贝尔医学奖。树突状细胞因为伸出类似于神经细胞树突的小突起而得名。它是一种免疫细胞，能够启动机体的适应性免疫反应。该发现揭示了人类能科学地和卓有成效地利用这些细胞和其它成份，控制感染性疾病和其他传染性疾病。武汉大学中南医院血液内科刘尚勤（1）科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞，该培育的成功体现了 。（2）当病原体侵入人体时，树突状细胞会及时“通知”并激活T细胞来诱导机体产生特异性免疫应答，其类型包括 和 。（3）树突状细胞还起到体内的免疫监视作用，具有极强的抗原吞噬能力，这种吞噬过程属于物质出入细胞的 方式，形成的吞噬泡与 （细胞器）融合，可将吞噬泡中的抗原降解。43（10分）图中表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物（芦蒿、香莲）的池塘生态系统模式图。请据图（1）请据图回答问题：与香莲竞争最激烈的生物是 ； 人占有 营养级。水生植物自下而上分别配置在群落的不同高度上，形成了群落的 结构。在人工影响下，池塘的物种逐渐丰富，其 群落演替类型是 。若该生态系统中的群落演替与当地的气候和土壤条件已处于平衡状态，演替不再进行，则此状态下的群落称为 。图中未呈现的生态系统的组成成分有 。（2）该生态系统的两大重要功能是 和 。（3）若水葫芦入侵该池塘，在短期内快速繁殖，这种增长方式属于 。44(11分)燕麦果实的果皮与种皮紧密结合，属于颖果。颖色（颖果的颜色）的遗传受两对基因(A、a和B、b)的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表：基因型B存在(A B 或aaB )A存在，B不存在(A bb)A和B都不存在(aabb)颖色黑颖黄颖白颖（1）基因型为Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，次级精母细胞的基因组成通常可能是 。请利用此植株用单倍体育种法快速培育出纯合黄颖植株，用遗传图解表示该育种的过程，并作简要的说明。 （2）为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株(基因型为 )与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是 ，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循 定律。（3）右图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表达的产物，可推断酶x是由基因 控制合成的。（4）该燕麦种植多年后，由于基因突变而不能产生相应的酶。经推测该突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是 或者是 。45（9分）我国科学家成功克隆了控制水稻理想株型的关键多效基因IPA1。研究发现，基因IPA1发生突变后，会使水稻穗粒数和千粒重（以克表示的一千粒种子的重量）增加，同时茎秆变得粗壮，增加了抗倒伏能力。实验显示，将突变后的IPA1基因导入常规水稻品种，可以使其产量增加10以上。下图表示该水稻新品种的简易培育流程，据图回答：突变的IPA1基因含重组质粒的土壤农杆菌含突变的IPA1基因的重组质粒土壤农杆菌Ti质粒水稻新品种植株含突变的IPA1基因的水稻胚细胞（1）上图所示流程中步骤是实验所用技术的核心步骤。此步骤使 和 构成重组质粒。（2）将重组质粒导入土壤农杆菌之前，常用 处理该细菌，以增加该细菌 的通透性。（3）每个含突变基因IPA1的重组质粒中至少含 个限制性核酸内切酶识别位点。（4）过程应用的主要生物技术是 ，原理是 。在该技术过程中，以适当配比的营养物质和生长调节剂诱导 ，才能得到水稻新品种植株。（5）从变异类型上分析，该水稻的新性状的出现应该属于可遗传变异中的 。46（8分）为了探究物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：（1）实验分甲、乙两组，每组至少取3只青蛙。甲组：青蛙+注射物质X溶液（用青蛙的生理盐水配制，即0.65%NaCl溶液）乙组：青蛙+注射 0.65%NaCl溶液（青蛙的生理盐水）（2）检查两组（每只）青蛙的泄殖腔开口处有无卵细胞，进行观察值的记录并求每组的平均值。（3）适宜环境中饲养一定时间后，检查两组（每只）青蛙的泄殖腔开口处有无卵细胞，求每组平均值并进行统计分析。请回答：实验目的： 。预测实验结果及结论： 。设计实验记录表格： 。宁波市2011学年度第一学期期末试卷高三生物参考答案题号12345678910答案CADBCBDDBC题号11121314151617181920答案BBDCBDDBAD题号21222324252627282930答案CABCDBCDCD题号31323334353637383940答案ACBAC DDCC A41（7分）（每空1分）（1）光照强度 光反应（2）光合作用的速率等于呼吸作用的速率 右（3）B A （4）材料含色素较少材料研磨不充分提取液（95%乙醇）加太多没重复画滤液细线(只要写出一个就给1分)42（5分）（每空1分）（1）胚胎干细胞的发育全能性 （2）细胞免疫 体液免疫（3）胞吞 溶酶体 43（10分）（每空1分）（1）芦蒿 第二个营养级、第三个营养级、第四个营养级（答3个也给分） 垂直 次生演替 顶极群落（错别字不给分） 无机物、有机物、能源和气候（写全给2分，写不全给1分，写错不给分）（2）物质循环 能量流动 （3）指数增长（答J形增长也给分） 44（11分）(1)AAbb或(和)aabb(写全给1分，多答Aabb不扣分，只答Aabb不给分；答“Ab、ab”不给分) 遗传图解（共4分，减数分裂、花药离体培养、秋水仙素处理和简要说明各1分）黄颖Aabb 减数分裂花粉 Ab ab 花药离体培养单倍体 Ab ab 秋水仙素处理 纯合子 AAbb aabb 黄颖 白颖 从中选出黄颖的品种，即为实验所需。(2)AABB 12：3：l 自由组合(只答“分离”、“孟德尔”不给分)(3)B(答案中若出现“b”不给分，例如“B(b)”)(4)氨基酸(种类)不同(或答“翻译出不同的氨基酸”、“氨基酸种类发生变化”) (蛋白质或酶)合成终止【或答“翻译终止”“翻译停止”。答“酶(蛋白质)不能合成”不给分。】45.（9分）（每空1分）（1）突变的IPA1基因（有突变2字才给分，写目的基因也给分） Ti质粒 （2）氯化钙 细胞壁（3）1（4）植物组织培养 植物细胞的全能性（细胞全能性也给分） 愈伤组织（5）基因重组46（8分）答案：（1）探究物质X对青蛙排卵的影响（作用）（2分）（2）如果甲组平均值明显高于乙组平均值，说明物质X对青蛙排卵有促进作用。（1分）如果甲组平均值和乙组平均值基本相同，说明物质X对青蛙排卵无影响。（1分）如果甲组平均值明显低于乙组平均值，说明物质X对青蛙排卵有抑制作用。（1分）（3）（3分，其中表头1分、注射前后各1分，标题不写不扣分）物质X对青蛙排卵影响实验记录表 组别项目 数据甲组乙组123456注射（开始）前的卵细胞观察值平均值注射（一段时间）后的卵细胞观察值平均值13用心 爱心 专心