通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界知识点归纳超级精简版.docx

通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界知识点归纳超级精简版1单选题1、某学者认为：“西欧中世纪城市是靠工商业维持生存，争取自治权利的努力使其自身成为新的共同体，并从内部生发出新的社会元素”。这里的“新的社会元素”包括A封建领主B农奴C市民阶层D工人阶级答案：C解析：根据题干材料并结合所学知识可知，这个“新的共同体”指的是市民阶层。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，它进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起和文艺复兴准备了条件，C项正确；封建领主、农奴是中世纪的旧阶级，不属于新的共同体，排除A、B两项；在中世纪的欧洲还没有产生工人阶级，排除D项。故选C项。2、“使用铁器的农耕者班图人取代了居住在南方次大陆的食物搜寻者，他们将俾格米人驱赶到森林中最孤立的地带，把桑人排挤到卡拉哈里沙漠中无法耕种的地方。”这说明班图人迁徙的主要原因是A人口数量的激增B征服能力的增强C外族入侵的威胁D冒险精神的刺激答案：B解析：从题干中“使用铁器的农耕者班图人取代了居住在南方次大陆的食物搜寻者”可知，使用先进的铁器是班图人能够对外征服并进行迁徙的主要因素，故B项正确；题干中未涉及人口数量的激增、外族入侵和冒险精神，故A、C、D三项均错误。故选B项。3、在中古时期的英国诺维奇市,市法规定城市市民大会召开前,每个区须派8-12名差役确保把开会的通知传达给每一个与会者,不能参加者必须有其他诚实的市民做担保,说明缺席的适当理由,否则处以罚金。这说明A市法规定了市民行为准则B市民参加市政会议不积极C市民的政治实践经验丰富D市民参与体现城市自治性答案：D解析：从材料中可以看出,诺维奇市为了确保市民参与城市事务的管理,推出了一系列规范性举措保证市民大会体制成功运转,而这种强制市民参与城市管理的做法体现出城市所具有的自治性质,D项正确；材料主要介绍的是市民被强制性参与市民大会,并非市民行为准则,排除A项；BC两项表述在材料中均无足够信息支撑,排除BC项。故选D项。4、下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧：A城市自治权变化过程B王权演变历程C奴隶主权力变化过程D神权演变历程答案：B解析：根据材料及所学知识可知，在8世纪至13世纪，西欧社会教权势力强大，而王权势力弱小；13世纪至17、18世纪，随着社会经济的发展和西欧君主专制中央集权国家的形成和发展，王权势力有所上升；17、18世纪后，伴随着启蒙运动的兴起和资本主义的发展，英法等国的资产阶级陆续掀起了资产级阶革命，世俗王权再次走向了低谷，故选B项；在11至12世纪，西欧城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争，这与曲线的走向不符，排除A项；西罗马帝国的灭亡标志西欧奴隶社会的瓦解，8世纪欧洲早进入了封建社会，排除C项；宗教神权在8世纪至13世纪一直是居高不下的，这与曲线的走向不符，排除D项。5、据下表判断朝鲜科举考试以中国古籍左传礼记等为主科利用汉字字形作音符，创朝鲜词汇日本模仿唐代之政制，确定其官制、田制、刑法等采用汉字楷书偏旁造“片假名”，取汉字草书偏旁造“平假名”越南李圣宗在国都“修文庙，塑孔子、周公及四配像，画七十二贤像，四时享祀”国内政治制度完全仿效中国体制，仿佛一个缩小版的中华帝国A民族大迁徙大交融B文化生命力影响辐射力C中西文化双向交流D东亚一体观念不断增强答案：B解析：根据表格内容可知，中华文化的政治、思想文化等诸多方面的生命力影响到了周边的国家，即其辐射力非常强大，B项正确；表格内容涉及的是中华文化对周边国家的影响，并没有涉及国内民族大迁徙问题，排除A项；表格内容涉及的是中国与周边国家的问题，并没有涉及中国与西方，排除C项；表格内容仅是述及中华文化对周边国家的影响力非常大，但不能据此理解为东亚一体观念不断增强，排除D项。故选B项。6、他们是东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经他们传入欧洲，促进了西欧文化的发展”。材料中的“他们”是指A埃及人B阿拉伯人C拜占庭人D腓尼基人答案：B解析：由所学知识可知，阿拉伯人不仅继承了被征服地区的文化，还融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展，B项正确；传播中国造纸术、印度数字的是阿拉伯人，而不是埃及人、拜占庭人，排除A项、C项；传播中国造纸术、印度数字的是阿拉伯人，而不是腓尼基人，排除D项。故选B项。7、1112世纪时英国95%的居民定居在乡村里，城镇市民仅有5%左右。这从本质上说明当时英国A封建庄园经济占主体B城市丧失了自治权C城市支配着广大农村D封建制度趋向解体答案：A解析：根据“1112世纪时英国95%的居民定居在乡村里，城镇市民仅有5%左右。”可以看出，当时英国的封建庄园经济占主体，A项正确；当时的城市并没有自治权，排除B项；从材料可能看出，城市所占据的比重较小，不能支配农村，排除C项；材料看不出解体的趋势，排除D项。故选A项。8、9世纪，法兰克王国查理颁布法令：每个自由的基督徒都要缴纳什一税。在此之前，什一税是自愿交给教会以供教会日常所需。800年，教皇为查理戴上了皇帝的皇冠。这主要反映出中世纪A王权与教权合作B君权神授C教会地位最显赫D王权高于教权答案：A解析：法兰克王国查理颁布法令扶持教会，说明王权推动教会发展，而“教皇为查理戴上了皇帝的皇冠”，说明教会支持王权，可得出王权与教权合作，故选A项；君权神授只能体现“教皇为查理戴上了皇帝的皇冠”，故排除B项；“最显赫”在材料中不能体现，故排除C项；题干没有反映王权和教权地位的高下，排除D项。故选项。9、中古后期的欧洲，城市逐渐成为政治活动的主战场，“最激进的运动总是最先出现在城市”“从12世纪起出现的异端邪说，无一不是在城市中有人皈依”。这一现象说明（）A文艺复兴运动促进社会变革B经济发展促进社会变革C城市贫富分化激化社会矛盾D对外贸易促进思想文化交融答案：B解析：根据材料及所学内容可知，中世纪的欧洲随着经济的发展，城市开始兴起，而城市兴起后又逐渐成为政治活动的主战场，从而说明经济的发展推动了社会结构的变化，B项正确；文艺复兴到14世纪才兴起，排除A项；材料中的现象不能体现城市出现贫富分化和对外贸易的作用，排除CD项。故选B项。10、古代印度种姓制度有着严格的规定和法则，不同阶层的人们必须要按照体系内的职责去工作，不能越过界限去做事。据此可知，在种姓制度下，古代印度A社会阶层的流动严重受阻B个人的自由难以得到保障C商业的发展受到严格限制D首陀罗与吠舍地位最卑微答案：A解析：材料反映了印度种姓制度下，社会各等级间界限森严，高低贵贱有别，严重阻碍了社会阶层的流动，A项正确；材料强调的是种姓制度影响人们的工作和生活，阻碍社会阶层流动，而“个人的自由难以得到保障”“商业的发展受到严格限制”均不符合材料主旨，排除BC两项；材料反映的是“贱民”地位最卑微，排除D项。故选A项。11、培育玉米、马铃薯等农作物，后来传到世界各地，极大丰富和改善了人类生活的是A阿兹特克人B玛雅人C印加人D班图人答案：B解析：玛雅人培育了玉米、马铃薯等，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。12、封君封臣制度造成了西欧分裂割据的局面，其中孕育着统一的力量。这股“统一的力量”主要是A城市的兴起B王权的扩张C教会的分化D庄园的解体答案：B解析：根据所学知识可知，封君封臣制度造成了西欧分裂割据，但也孕育着统一的因素，即王权的扩张，B项正确；城市的兴起推动了国王的统一事业，但不是最主要的，排除A项；教会在西欧社会占据举足轻重的地位，教会的分化有利于统一，但不符合材料主旨，排除C项；中世纪时期，庄园还未解体，排除D项。故选B项。13、埃及金字塔作为法老的陵墓，体现了法老至高无上的权威。而玛雅人的太阳金字塔实际是庙宇，是古印第安人祭祀太阳神的地方，其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。由此可见A文明发展有一定内在规律B玛雅文明借鉴了古埃及文明C世界区域文明具有差异性D区域文明间有着密切的联系答案：C解析：根据材料可知，金字塔在埃及人和玛雅人以及古印第安人的生活中扮演的角色不同，可见，区域文明具有差异性，C项正确；材料中未涉及文明发展的内在规律，排除A项；B项在材料中无法找到依据，排除B项；区域文明间具有密切联系，与题干无关，排除D项。故选C项。14、九世纪初，阿拔斯王朝的哈里发鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动，“智慧之城”巴格达拥有一大批专门的翻译人才。大约771年，一位印度学者将一篇数学论文带到巴格达，其中包括从0到9等十个数字，后来这篇论文被译成阿拉伯文。阿拉伯人发现印度数字的优点，在帝国境内推广应用。公元712年，阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年，阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊。以上材料A推动了阿拉伯帝国文化的勃兴B意在搭建东西文明交流的桥梁C促进了近代自然科学的诞生D体现了阿拉伯帝国扩张的本性答案：A解析：根据材料中阿拉伯人对古典文化的翻译、对其他国家文化的学习并发展应用可以看出，阿拉伯人广泛学期其他国家文化，兼收并蓄，推动了阿拉伯文化的发展，A项正确；根据材料，可以看出阿拉伯人在不断学习其他国家文化，没有体现东西方文明的交流、近代自然科学的诞生，排除BC项；根据题意主要围绕文化方面，不涉及政治上的扩张，排除D项。故选A项。15、君士坦丁十一世是拜占庭帝国的末代皇帝，其亲随和助手弗兰齐斯这样描述他的最后一战：“他咆哮着如同雄狮，用右手挥舞出鞘的长剑，他杀死了许多敌人，鲜血从他的臂膀和腿上流淌下来。”君士坦丁十一世面对的“敌人”是A奥斯曼帝国B德里苏丹国C俄罗斯帝国D阿拉伯帝国答案：A解析：根据材料及所学知识可知，君士坦丁十一世是东罗马帝国末代皇帝，奥斯曼帝国围攻君士坦丁堡时，君士坦丁十一世冲入敌阵，战死沙场，他的勇气及坚持至最后一刻的表现被许多人视为伟大的英雄行为，A项正确；君士坦丁十一世面对的“敌人”是奥斯曼帝国，德里苏丹国、俄罗斯帝国、阿拉伯帝国不符合史实，排除BCD项。故选A项。填空题16、城市的兴起与自治（1）背景随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展1011世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段封建主用对待_的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响（2）方式：通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。答案：农奴根据所学，1011世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。17、古代非洲文明：(1)西非居民_人培育出了甜高粱、_和_等重要农作物，驯养了_,引进了绵羊和山羊等，掌握了_技术，并逐渐扩展到_沙漠以南地区。公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了_王国，并于4世纪进入鼎盛时期。在西非，8-15世纪，_、_、_等国家先后兴起，这些国家拥有丰富的_资源，其中，马里的_成为西非重要的文化中心。在16世纪达于极盛，确立了在西非的霸主地位，后因遭遇外来入侵逐渐衰落。(2)在东非，由于农业的进步、环_贸易的发展和_教的传入，10-15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。_商人从印度、波斯和中国等地把_、纺织品等输入非洲，当地出口_、象牙和奴隶等。(3)11世纪末，班图人建立了_国家。鼎盛时期，包括今_的部分地区都被纳入它的统治之下。答案：班图西瓜棉花牛冶铁撒哈拉阿克苏姆加纳马里桑海黄金廷巴克图印度洋伊斯兰阿拉伯瓷器黄金津巴布韦南非根据所学知识可知，西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛,引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术，并逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区。公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国，并于4世纪进入鼎盛时期。在西非，8-15世纪，加纳、马里、桑海等国家先后兴起，这些国家拥有丰富的黄金资源，其中，马里的廷巴克图成为西非重要的文化中心。在16世纪达于极盛，确立了在西非的霸主地位，后因遭遇外来入侵逐渐衰落。在东非，由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10-15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等输入非洲，当地出口黄金、象牙和奴隶等。11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。18、拜占庭帝国：6世纪查士丁尼统治时期，先后占领北非和意大利等地。编订的_使罗马法成为系统、完整的法律体系；_年，被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡答案：罗马民法大全1453结合所学内容可知，6世纪查士丁尼统治时期，先后占领北非和意大利等地。编订的罗马民法大全使罗马法成为系统、完整的法律体系；1453，被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡.所以是罗马民法大权，是1453年。19、古代日本（1）兴起：秦汉之际中国移民把_和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。（2）大化改新背景：67世纪，日本出现严重社会危机。概况：646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，因其年号是“大化”，史称“大化革新”。结果：日本经过约半个世纪的改革，模仿中国建立了_。（3）幕府政治背景：10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解；庄园形成；武士集团的重要性日益增强。建立：12世纪末，武士集团的首领源赖朝在_建立了自己的军事机构幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、_等权力，日本进入幕府政治时期。表现：以_为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权；将军与_结成主从关系，武士成为将军的家臣；将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。答案：冶铁中央集权镰仓征收赋税天皇武士根据所学可知，日本是中国一衣带水的邻邦。秦汉之际中国移民迁入，把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。67世纪，日本出现严重社会危机。从646年开始，日本经过约半个世纪的改革，模仿隋唐制度建立了中央集权制国家。10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解。随着新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强。12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由以将军为首的幕府掌握。武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响。小提示：20、中古西欧的封建制度：中古西欧封建国家的形成（1）建立：在_的废墟和_的基础上建立。（2）发展：法兰克王国的_一度建立起庞大帝国，查理一世死后，形成了_、_、_三个主要国家的雏形。答案：西罗马帝国法拉克王国查理大帝法国意大利德国（1）建立：结合所学可知，中古西欧的封建制度是在西罗马帝国的的废墟和法拉克王国的基础上建立的，因此应填西罗马帝国，应填法拉克王国。（2）发展：结合所学可知，法兰克王国的查理大帝一度建立起庞大帝国，查理一世死后，形成了法国、意大利、德国三个主要国家的雏形。因此应填查理大帝，应填法国，应填意大利，应填德国。21、奥斯曼土耳其人的兴起（1）征服小亚细亚：13世纪，信奉伊斯兰教的_在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。（2）向欧洲进军：14世纪中期，他们跨过今_海峡向欧洲进军，逐渐征服_和东南欧部分地区。答案：奥斯曼人黑海巴尔干：结合所学可知，13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚，处填写奥斯曼人；：结合所学可知，14世纪中期，他们跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区，处填写黑海；：结合所学可知，14世纪中期，他们跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区，处填写巴尔干。22、基本特征：西欧封建社会的基本特征是_制度、_与_制度。（1）政治体制：_制内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为_，领取土地者为_。义务和权力：封臣必须效忠封君，主要义务是_。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的_、_和经济等各种权力。影响：一方面，_或_是国家的最高统治者，通过_与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的_局面。（2）经济形态：庄园与农奴制度庄园的生产关系：庄园是中古西欧基本的_经济组织，大小不一，耕地由领主_和农民份地组成。自营地由领主直接经营，由_耕种，收入归_所有。农民份地是农民从_处领有的土地，分为_份地和_份地，自耕自收。农奴在法律上是_人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。庄园中的_农民，也要为领主服一定时间的_。庄园法庭的职能：领主或其管家主持的_审理庄园内的各种_，维护庄园的秩序。答案：封君封臣庄园农奴封建封臣封君封臣服兵役司法行政国王皇帝封君封臣制度分裂割据农业自营地农奴领主领主农奴自由农非自由自由劳役庄园法庭案件结合所学知识可知，西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。如封君封臣制的内容是地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。封君封臣制一方面，国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。如西欧社会的经济形态是庄园与农奴制度，庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成。自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收。农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。庄园中自由农民，也要为领主服一定时间的劳役。庄园法庭的职能主要是领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。小提示：23、俄罗斯的历史：在反抗蒙古统治过程中，_兴起。16世纪初，以莫斯科为中心的统一国家建立答案：莫斯科公国根据所学知识可知，在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国兴起，并在16世纪初，形成了以莫斯科为中心的统一国家。故文中空白处对应的文字为莫斯科公国。24、教会专权（1）经济特权：基督教会拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。（2）等级制度教会是最大的有组织的力量。形成了从_到各级神职人员的等级制度教会控制着西欧居民的_，宗教戒律严重束缚了人性的发展。答案：教皇精神生活根据所学知识可知，中世纪的西欧，教会是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；教会控制着西欧居民的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。25、古代美洲文明区域文明时间发展表现中美_前2516世纪氏族分级、金字塔庙宇、表意文字、_、20进位制阿兹特克文明1416世纪浮动园地、都城建设、上层垄断、部落自治、太阳金字塔南美印加文明1216C国王集权、土地国有、四大政区、人口调查、道路系统答案：玛雅文明历法结合所学知识可知，中美洲的玛雅文明发展表现为氏族分级、金字塔庙宇、表意文字、历法、20进位制。材料分析题26、阅读材料，回答问题。材料一尽管这是一个基督教信仰时代，我们却总能透过布满城堡和教堂的中古景色，看到一种很不精致的封建制度和一种非常特殊的生活方式在欧洲兴起：政治是分裂割据的，社会几无安全和秩序可言。通过采邑的层层分封骑士们结成了领主和附庸的关系，但基督教会却宣称它高于世俗权威，从而构成了教会对世俗权威的限制；罗马帝国的崩溃和蛮族的入侵使欧洲的生产力遭受严重破坏，常年的战争使得地方领主成为地方上的保护者和剥削者；因战争需要建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位。在这样的环境里，中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里，精神不免走向悲观和虚无，这正好为宗教的盛行铺平了道路。不久，社会结构、绘画、音乐、建筑、民族性格以及生活方式的各个细节都带上了基督教色彩。摘编自马克尧世界文明史（上）材料二首先，从经济上来讲，尽管中世纪早期西欧城市的发展局部地缓和了封建社会的矛盾，成为封建制度的捍卫者。但随着商品经济的充分发展，中世纪西欧的城市加速了西欧封建自然经济的解体，逐渐成为封建制度的破坏因素，从而为后来资本主义经济的发生、发展做足了准备其次，从政治的角度看，市民们在向封建主争取城市自治权的斗争中广泛地参加到政治中来，成为了一个整体阶层，从此在封建国家的政治中占据了一席之地。这就为新型的国家政治体制开辟了道路尽管中世纪西欧的市民社会带有浓厚的封建性质，但却为近代资本主义式的市民社会提供了可以借鉴的经验，并构建了基本的框架。再次，中世纪西欧的城市发展还在精神方面产生了巨大的影响。中世纪的西欧是基督教的世界，基督教的触角深入到社会的各个角落，影响着人们的日常生活。而“城市文化从一开始就表现出专门的世俗文化的特性”，市民们积极创办世俗学校，从而使教育不再为修道院所独享，文化知识也不再为教士所垄断。学校的创办一方面提高了市民们的普遍文化素质，有利于他们更好地从事商品贸易；另一方面，也是相当重要的方面，是这种世俗文化随着城市的发展、壮大使民主、平等、自由、公共权力等思想越来越深入人心，从而为近代的两个伟大思想运动文艺复兴和宗教改革做好了充分的思想和舆论准备。摘编自陈晓律、任东来等世界历史研究导引材料三借十字军东征和威尼斯共和国的海上贸易，西方人在拜占庭帝国发现了古希腊、罗马文化经典作品的手稿，只是在将上述作品翻译之后，西方人才真正了解了古希腊、罗马文化。再如，在拜占庭文明早期形成的罗马民法大全不仅是拿破仑法典的范本，而且也是现代资本主义国家制定法律的依据，因为它较为全面和系统地保护了私有制。不仅如此，西方乃至东方的建筑、书籍装帧及镶嵌画艺术等也深受拜占庭文明的影响。拜占庭文明对新拉夫文化的影响则更为深远而广泛，它不仅为俄罗新提供了国家形式和官僚体制，更为俄罗斯文化奠定了从语言文宇到宗教信仰的精神基础。摘编自张广翔、刘玉宝拜占庭文明的特征及对世界文化的影响(1)根据材料一，概括中世纪欧洲的社会状况。(2)根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、思想、文化方面分析西欧城市兴起的历史意义。(3)根据材料三并结合所学知识，概括拜占庭文明的特征，分析其影响。答案：(1)政治上：封君封臣制度下政治分裂割据，没有一个强大的中央集权，社会秩序混乱经济上：生产力遭到破坏，领主是地方上的剥削者，庄园成为农业生产的基本单位社会关系上：通过采邑形成层层分封，土地的授予者和被授予者形成领主与附庸的关系思想上：基督教盛行。(2)政治：市民阶层形成并不断发展壮大，促进了议会制度的出现或者城市与王权结盟，有利于促进王权实现国家统一。经济：城市商品经济对封建制度起到瓦解作用，进一步促进了西欧生产力的发展或者商品经济发展，孕育了资本主义萌芽。思想：城市自治过程中，市民的自由平等等民主权利意识觉醒。文化：随着经济的发展，西欧的教育和学术出现了新气象，促进了城市兴办大学（促进了希腊罗马古典文化的传播，为文艺复兴奠定了基础）等。(3)特点：继承性，开放性，宗教性，世俗性影响：促进东西方文明的交流保存欧洲古典文化遗产，为文艺复兴准备了精神文化资料查士丁尼法典影响深远宗教信仰、政治观念、艺术传统对东欧和俄罗斯等国的文明产生了深远影响。解析：（1）政治上：根据材料“政治是分裂割据的，社会几无安全和秩序可言。”可分析出封君封臣制度下政治分裂割据，没有一个强大的中央集权，社会秩序混乱；经济上：根据材料“罗马帝国的崩溃和蛮族的入侵使欧洲的生产力遭受严重破坏，常年的战争使得地方领主成为地方上的保护者和剥削者；因战争需要建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位。”可分析出生产力遭到破坏，领主是地方上的剥削者，庄园成为农业生产的基本单位；社会关系上：根据材料“通过采邑的层层分封骑士们结成了领主和附庸的关系，”可分析出通过采邑形成层层分封，土地的授予者和被授予者形成领主与附庸的关系；思想上：根据材料“但基督教会却宣称它高于世俗权威，从而构成了教会对世俗权威的限制；”可分析出基督教盛行。（2）政治：根据材料“市民们在向封建主争取城市自治权的斗争中广泛地参加到政治中来，成为了一个整体阶层，从此在封建国家的政治中占据了一席之地。这就为新型的国家政治体制开辟了道路”可分析出市民阶层形成并不断发展壮大，促进了议会制度的出现或者城市与王权结盟，有利于促进王权实现国家统一。经济：根据材料“中世纪西欧的城市加速了西欧封建自然经济的解体，逐渐成为封建制度的破坏因素，从而为后来资本主义经济的发生、发展做足了准备”可分析出城市商品经济对封建制度起到瓦解作用，进一步促进了西欧生产力的发展或者商品经济发展，孕育了资本主义萌芽。思想：根据材料“中世纪西欧的城市发展还在精神方面产生了巨大的影响。中世纪的西欧是基督教的世界，基督教的触角深入到社会的各个角落，影响着人们的日常生活。”可分析出城市自治过程中，市民的自由平等等民主权利意识觉醒。文化：根据材料“而“城市文化从一开始就表现出专门的世俗文化的特性”，市民们积极创办世俗学校，从而使教育不再为修道院所独享，文化知识也不再为教士所垄断。”可分析出随着经济的发展，西欧的教育和学术出现了新气象，促进了城市兴办大学（促进了希腊罗马古典文化的传播，为文艺复兴奠定了基础）等。（3）特点：根据材料“西方人在拜占庭帝国发现了古希腊、罗马文化经典作品的手稿，只是在将上述作品翻译之后，西方人才真正了解了古希腊、罗马文化。”可分析出具有继承性；结合所学知识，它还具有开放性，宗教性，世俗性；影响：根据材料结合所学知识，促进东西方文明的交流保存欧洲古典文化遗产，为文艺复兴准备了精神文化资料查士丁尼法典影响深远宗教信仰、政治观念、艺术传统对东欧和俄罗斯等国的文明产生了深远影响。27、中古西欧是古典文化与文艺复兴这两个高峰之间的一段历史时期。阅读材料，回答问题。材料一市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由;市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。正如科恩所说:“在日耳曼人的观念中，服从不是无条件的，毋庸置疑，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权反抗和报复。”上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝拣选，每个追随上帝的人都可能成为天国的选民这样的观念移植到世俗领域,使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念，为维护个人的自由和尊严提供价值论基础。在中世纪，这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体。摘编自侯建新交融与创生:西欧文明的三个来源等材料二具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。它是由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国王被缩成一个阴影而已。摘编自马克垚西欧封建经济形态研究(1)根据材料一，概括中古西欧个人拥有哪些“自由,并指出影响其产生的历史因素。(2)根据材料二并结合所学知识，概括中古西欧社会的特点。答案：(1)自由：在城市里自由流动；司法自由；财产自由;身份自由;土地自由;享有某些特定的经济特权。因素:日耳曼人的观念；基督教思想移植到世俗领域；罗马法中个人权利元素。（写出两点即可）(2)特点:封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法、行政、赋税权力）;基督教会拥有重要地位；教权与王权二元并行；王权较弱。（写出三点即可）解析：(1)自由：依据材料一“市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由”可以得出在城市里自由流动；依据“市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由”可以得出司法自由；依据“市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制”可以得出财产自由;依据“城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全”可以得出身份自由;依据“确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权”可以得出土地自由;依据“确定市民享有某些特定的经济特权”可以得出享有某些特定的经济特权。因素：依据材料一“在日耳曼人的观念中，服从不是无条件的，毋庸置疑，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权反抗和报复”可知，日耳曼人的观念；依据“上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝拣选，每个追随上帝的人都可能成为天国的选民这样的观念移植到世俗领域,使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念，为维护个人的自由和尊严提供价值论基础”可知，基督教思想移植到世俗领域；依据“这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体”可知，罗马法中个人权利元素。(2)特点：依据材料二“具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权”、“它是由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度”可以得出封建领主在其领地内独立行使权力，或拥有司法、行政、赋税权力;依据“它是由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度”并结合所学可以得出基督教会拥有重要地位；教权与王权二元并行；依据“而国王被缩成一个阴影而已”可以得出王权较弱。28、阅读材料，回答问题。材料一西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的危机。拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人真正具有创造力。1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的天体运行论中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。摘编自蔡德贵中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献(1)据材料一概括指出拜占庭帝国的历史命运。结合所学知识，简析其不同历史命运背后的原因。(2)据材料二，概括阿拉伯对欧洲社会的影响。结合所学知识，归纳两大帝国的共同点。(3)综合上述材料，谈谈你对古代世界扩张的认识。答案：(1)状况:拜占庭帝国从繁荣到灭亡。繁荣的原因:拜古庭帝国继承了罗马帝国时期的辉煌成就；拜占庭帝国处于东西方交通要道上，商贸发达；查士丁尼法典有利于维系帝国的统治等造就了拜占庭帝国的辉煌。（任意两点）衰亡的原因:频繁的战争和建设，在一定程度上削弱了国力；外敌的入侵；拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，缺乏改革创新。启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。（任意三点）(2)影响:阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传入欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。共同点：都地跨亚非欧三大洲；都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献；都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。（任意两点）(3)认识：虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺，但在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切。解析：(1)关于历史命运，根据材料一“西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣”“1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦