河北省邯郸市临漳县高中政治-第四课第二框我国的基本经济制度学案-新人教版必修1.doc

第四课 第二框 我国的基本经济制度
学习目标
（一）知识目标
1、我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的划分、地位和作用，公有制的实现形式，公有制主体地位的体现。
2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
（二）能力目标
在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。
教学重点
公有制的主体地位与国有经济的主导作用关系。
难点：坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展的关系
【学习过程】（阅读教材完成学习任务）
1. 我国基本经济制度的具体内容？

（小提示：基本经济制度不等于经济制度，后者包括生产资料所有制，这是其核心和基础，还包括分配制度

2．公有制的地位？

3. 公有制经济的内容（范围）？

（1） 国有经济的含义、地位和作用？
（2） 集体经济的含义、形式、地位和作用？

说一说：请看教材第31下页材料回答P32探究问题1：
（3） 混合所有制经济的含义、地位和作用？

说一说：请看并回答教材第32页探究问题2和探究问题3；

4. 公有制经济的实现形式？

考考自己：（1）某奶牛养殖大县的一百多个农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手统一饲养、管理；每头牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降，牛奶的产量上升，奶价因原奶质量提高而上升。从所有制性质上看，奶联社属于（）
A.个体经济、混合所有制 B.集体经济、股份合作制
C.混合经济、股份合作制 D.私营经济、混合所有制
（2）建立以公有制为主体、多种经济成分共同发展的所有制结构，是中国经济体制改革的重大成果。为了更加有利于发展生产力，公有制的具体实现形式应该而且可以是多样的。以下可作为公有制具体实现形式的是（）
A.外商控股形式 B.股份合作形式
C. 新型农村合作社形式 D.国家控股形式
5. 公有制主体地位的体现？

6. 非公有制经济的主要形式？

7. 坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性？

说一说：请看教材第35页材料并回答其中问题；

考考自己：改革开放30年来，我国公有制经济主体地位不断得到加强的同时，个体经济快速发展。统计资料表明，1978年全国个体经济从业人员为15万人，到2007年6月底，全国个体经济从业人员为15万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于（）
①它是社会主义市场经济的重要组成部分
②它适应了我国现实生产力的状况
③它可以吸纳大量人口就业
④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ②④

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