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河北省邯郸市临漳县高中政治-第四课第二框我国的基本经济制度学案-新人教版必修1.doc

1、 第四课 第二框 我国的基本经济制度 学习目标 (一)知识目标 1、我国基本经济制度的具体内容,各种经济成分的划分、地位和作用,公有制的实现形式,公有制主体地位的体现。 2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。 (二)能力目标 在现实生活中,能够区分出各种经济成分,并说明它们的作用。 教学重点 公有制的主体地位与国有经济的主导作用关系。 难点:坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展的关系 【学习过程】(阅读教材完成学习任务) 1. 我国基本经济制度的具体内容? (小提示:基本经济制度不等于经济制度,后者包括生产资料所有制,这是其核心和基础,还包括

2、分配制度 2.公有制的地位? 3. 公有制经济的内容(范围)? (1) 国有经济的含义、地位和作用? (2) 集体经济的含义、形式、地位和作用? 说一说:请看教材第31下页材料回答P32探究问题1: (3) 混合所有制经济的含义、地位和作用? 说一说:请看并回答教材第32页探究问题2和探究问题3; 4. 公有制经济的实现形式? 考考自己:(1)某奶牛养殖大县的一百多个农户自发成立“奶联社”,将奶牛集中起来,由奶联社组织养牛能手统一饲养、管理;每头牛作价5000元入股,固定分红,5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下

3、降,牛奶的产量上升,奶价因原奶质量提高而上升。从所有制性质上看,奶联社属于() A.个体经济、混合所有制 B.集体经济、股份合作制 C.混合经济、股份合作制 D.私营经济、混合所有制 (2)建立以公有制为主体、多种经济成分共同发展的所有制结构,是中国经济体制改革的重大成果。为了更加有利于发展生产力,公有制的具体实现形式应该而且可以是多样的。以下可作为公有制具体实现形式的是() A.外商控股形式 B.股份合作形式 C. 新型农村合作社形式 D.国家控股形式 5. 公有制

4、主体地位的体现? 6. 非公有制经济的主要形式? 7. 坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性? 说一说:请看教材第35页材料并回答其中问题; 考考自己:改革开放30年来,我国公有制经济主体地位不断得到加强的同时,个体经济快速发展。统计资料表明,1978年全国个体经济从业人员为15万人,到2007年6月底,全国个体经济从业人员为15万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于() ①它是社会主义市场经济的重要组成部分 ②它适应了我国现实生产力的状况 ③它可以吸纳大量人口就业 ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2

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