1、东林小学少先队德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实若干意见,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,以基础文明行为和养成教育为抓手,充分发挥少先队的作用,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、目标和思路1、工作目标:大力营造浓厚的校园育人环境,在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围,培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力,努力创建文明校园。2、工作思路:以学生为本,道德为先,抓好德育工作;每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的
2、责任感;注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。三、工作内容(一)优化“学校、家庭、社会”三结合网络1、成立“家庭教育研究室”,进一步规范“家长学校”,通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前家庭教育的新理念,新方法,详细解释我校的新措施,新做法。2、研究改革新形势下的家访工作,有针对性地进行家访。3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导,让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。(二)加强德育工作队伍建设完善、规范两支德育工作队伍。(1)政教处年级部班级学生;(2)少先队大队中队小队少先队员。
3、优化德育工作环节,提高德育工作成效。成立“班主任工作研究室”,研究班级管理的方式方法,及时推广先进的管理模式;开展“星级班主任”评选,加强骨干班主任的培训与培养;开展“班主任论坛”,推介优秀班主任的管理经验。(三)以活动促进学生行为习惯和道德水平的提高1、爱国主义教育(1)规范升旗仪式,激发学生的爱国热情。(2)开展好“民族精神代代传”活动,通过读书、写作比赛等形式使学生树立正确的民族意识。2、日常行为规范教育(1)利用守则规范和校园文明双十规定进行强化教育。(2)继续抓好少先队监督岗建设。(3)抓好班级学生的量化管理,做到有制度,有管理定人员,有详细的活动记录。3、抓好家庭教育和学生心理健康
4、教育(1)4月份,成立“家庭教育研究室”,加强对家庭教育的研究和宣传,进一步规范“家长学校”,每学期有针对性地对学生家长进行培训。(2)研究、改革新形势下的家访工作,提倡有针对性地进行家访。(3)5月份,成立“心理健康教育研究室”,培训专兼职心理教师,负责学生心理健康的研究与咨询。(4)举办心理健康讲座,培养学生积极向上的健康心态。4、法制安全教育普及未成年人保护法等法律法规,健全法制教育网络,加强安全知识宣讲教育,提高安全意识,积极创建“平安校园”。5、抓好每月主题教育。各班根据每月主题确定班会要点,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。6、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中
5、蕴藏着宝贵的道德教育资源,届时要开展好主题活动。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,激发为国而学的信心。(四)确立年级德育目标一、二年级:迈好学习第一步以“养成教育”为主题;三、四年级:迈好成长第一步以“守纪教育”为主题;五、六年级:迈好理想第一步以“传统美德教育”为主题。(五)开展德育实践活动1、认真开展“星级学生”“文明学生”等评选活动,评选要把德育放在首位,要进行班内思想品德审查,不合格的学生,一票否决。2、开展科技创新活动、崇尚科学反对邪教等活动。3、有针对性地开展理想教育、勤俭节约、感恩教育、环保、献爱心以及优秀少先队员评选等活动。(六)抓好少先队基础和阵地建设。1、进一
6、步规范升旗仪式,激发学生的爱国热情。唱国歌、国旗下宣誓、国旗下讲话做到有准备、有记录、有效果。2、每周的班队活动主题可结合班级实际要求灵活确定,年级评选出优秀活动,进行汇报观摩。3、红领巾广播充分发挥队员的创造力,力求形式新颖丰富,提高队员参与的积极性。4、每月按时编写黑板报、楼道文化,宣传主题结合本计划进行确定,每月进行检查,并进行评比。5、进一步做好军乐队的训练与管理。6、继续推进少先队小干部的民主选举和任期轮换。7、加强文化建设。让学生做到“六知”(知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风)“四会”(会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号)。队员要坚持佩戴红领巾,队干部要佩带相应的标志。四、主要工作安排三月:行为规范,从我做起1、成立少先队监督岗2、开展行为规范教育活动3、开展“快乐寒假,展我风采”系列评选活动。四月:讲文明、树新风1、明礼诚信,做文明小公民2、精神风貌大赛3、成立家庭教育研究室五月:继承传统,弘扬美德1、民族精神代代传活动2、精神风貌大赛学校决赛3、“中国人了不起”读书征文活动4、学校科技节启动阶段六月:全面发展,展示成果1、庆祝六一儿童节活动2、第九届学校科技节七月:总结表彰1、评选表彰“星级学生”、“小干部”2、总结本学期德育工作3、编写教职工年度最佳成就手册4