引导读懂数学教案-禤琪兴.doc

平行线的性质教案
任课老师：禤琪兴
一、复习导入（控制时间3分钟）
1、上一节课我们已经学过了平行线的判定了，那么们来回回忆一下平行线的判定是有哪几点？
2、让我们来看一看这个题目：如图,不能判定L1//L2 的是 （ ）
（A）∠2＝∠3 （B）∠1＝∠4
（C）∠1＝∠2 （D）∠1＝∠3

二、教学目标（控制时间1分钟）
1、学会用平行线的性质去求解题目
2、区分平行性判定与性质

三、阅读大纲（控制时间10分钟）
阅读课文（19~20）页
1、完成19页探究题的填空
2、找出平行线的性质
3、与前面学的平行线的判定对比，看看有什么区别

四、重点句子（控制时间7分钟）
1、同位角相等两直线平行
2、内错角相等两直线平行
3、同旁内角互补两直线平行

五、检测练习（控制时间10分钟）
1、如图1，已知a∥b，∠1=45°
则∠2=___, ∠3=___,
∠4=___,∠5=___,
∠6=___
（图1）

2、如图，∠A=∠CDE，∠B=45°
则AB与CD的关系
是______。
∠C=___，

（图2）

3、（选做）如图，AB∥CD，AE∥CF
AB与CF的交点为G
试说明∠A与∠C的大小关系
（图3）
六、归纳（控制时间3分钟）
1、平行线的性质定理和判定定理的区别和联系

判定
同位角相等
性质
内错角相等 两直线平行
同旁内角互补

七、当堂练习（控制时间10分钟）
1、如图5，
∵AB⊥MN，CD⊥MN(已知)
∴___∥___( )
∴∠3=___( )
∵∠3=∠1( )
∴∠1=∠2(等量代换)
（图5）
2、如图6
(1)∵AB∥CD(已知)
∴∠___=∠___(两直
线平行内错角相等)
∠BCD+∠___=180°
(两直线平行，同旁内角互补)
(2)∵∠3=∠4(已知)
∴___∥___( )
（图6）

3、（选做）如图7，已知AB∥CD，OE平分
∠AOC，OE⊥OF，垂足为点O，
∠C=50°，求∠AOF

（图7）

八、课堂小结：（控制时间3分钟）
通过这节课，我们学到了什么内容？分别是什么？

九、布置作业（控制时间1分钟）
1、（必做）书本21页1、2题
2、（选做）书本23页第7题