资源描述
《挖荠菜》导学案
时间:2014.10.15 裴庄初中96班 讲课教师:聂晓霞
学习目标:
1、了解旧社会劳动人民的苦难日子,珍惜今天的幸福生活。
2、学习本文对比的手法 。
学习过程:
一、 预习展示:
1、 给下列字注音
蔷薇 琥珀 荠 绽 掰 码 苋 稚 蒿 癖 煦 惩罚 煞
2、 注释
漫不经心:
赏光:
迁就:
隔膜:
二、整体感知:(自读课文,思考下面的问题。)
1、本文的线索是什么?
2、 本文记叙了哪些事?
三、合作探究
1、 找出本文运用对比的句子,体会其作用
2、主旨探究:
本文的主旨归纳为:本文作者通过写自己童年时代的 和解放后与孩子们 ,表达了作者 的愿望。
四、课堂拓展
学习了本文,大家一定会有很多收获,请写下自己的学后感悟
教师寄语
同学们,世间有甚于物质苦难的精神苦难,有甚于物质幸福的精神幸福。只有精神幸福才是真正的幸福。
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