1、第二单元测试题一、看拼音写词语。1、我痛哭了几天,食不下咽,qn b n x( ),心里s cho q f( )。2、这一路都是高山深涧,xun y qio b( ),又常常 kung fng n ho( ),黄沙满天。3、我在德国留学时,亲生母亲和祖国母亲都pn li r mng( )。我对他们的思念,从引用的这几段日记中k jin y bn( )。二、给下列多音字注音并组词。 ( ) ( ) ( )劲 哈 恶 ( ) ( ) ( )三、辨析形近字再组词。施( ) 寝( ) 讥( ) 胧( )拖( ) 侵( ) 肌( ) 笼( )班( ) 浸( ) 饥( ) 拢( )斑( ) 奖( ) 叽(
2、 ) 珑( )挠( ) 浆( ) 篇( ) 挚( )饶( ) 桨( ) 骗( ) 势( )绕( ) 岔( ) 偏( ) 坚( )娆( ) 盆( ) 编( ) 艰( )四、补充词语。( )山( )岭 波( )起( ) ( )( )如洗( )人( )笑 水( )石( ) ( )( )乐业( )( )不回 ( )地( )天 ( )( )学语千( )百( ) ( )( )开放 ( )( )学步心潮( )( ) 有( )有( ) ( )歌( )舞五、选词填空。 周密 精密 精致1、妈妈买的新手机真是( )。2、战斗前,我军( )地制定了作战计划。3、科学家们经过( )的计算,得出了准确的数据。 阻挠 阻
3、止 阻碍1、帝国主义的( )更加坚定了詹天佑修好铁路的决心。2、车祸( )了正常的交通秩序。3、班主任及时( )了他们的行为。奖励 鼓励 勉励 激励1、每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。2、总结会上,辅导员李老师( )我们继续努力,争取更大的进步。3、有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )。4、雷锋精神时刻( )我们前进。六、给加点的字选择合适的解释填在括号里,只填序号。冒:透出,往上升 顶着,不顾 鲁莽、轻率 假充1、妈妈经常说我做事冒冒失失的。 ( )2、大量树木随着房顶冒出的浓烟消失在空中。 ( )3、如果她冒犯了你,请你原谅。 ( )4、爸爸冒雪上班去了。 ( )5、这一
4、定是冒牌货。 ( )七、修改病句。(用修改符号)1、看了这段小品,不约而同地哈哈大笑。2、放学了,小明最后倒数第一个走出教室。3、他的家乡是北京市人。4、我特别喜欢踢足球和乒乓球。5、爷爷不仅经常锻炼身体,而且增强了体质。八、填空。1、詹天佑是我国 的 工程师。他主持修筑的 铁路是从 到 ,全长 千米,是联结 和 的交通要道。的交通要道。2、詹天佑一文按 顺序,写出了詹天佑在修筑铁路过程中克服的三大困难: 、 、 。3、我一生有两个母亲,一个是 ,一个是 。我对这两个母亲怀着同样 和同样 。4、我们爱 ,这是我们 。(周恩来)5、我是 ,我深情地爱着 。 (邓小平)6、唯有 ,唯有他 ,中国才
5、有 。 (鲁迅)7、我爱 ,爱 , , ,我就 ,更 。(巴金)九、阅读短文,完成练习。徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次,许多留学生在一起聚会,一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动 激怒)了,他走到这个洋学生面前,大声说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们比一比 等学习结业时 看看到底谁是人才 是蠢才从此,徐
6、悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常(喜欢 喜爱)徐悲鸿,他从这个中国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里作客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作指导。有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,(震动 轰动)了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。1、把括号里不合适的词画掉。2、给第三小节的后半部分加上标点。3、给带点的字选择合适的解释,在括号里打“” 。(1)歧视:不平等( );不相同( );岔路( )(2)临摹:到;( );将要( );模仿( );靠近( )(3)深造:距离大( );时间久( );程度深( )4、“从此,徐悲鸿更加勤奋了。”这句话是 句,在文章中起 的作用。5、联系文章内容说说“有志者,事竟成”的意思。