用加减法解二元一次方程组-(6).doc

环县第五中学新生态课堂七年级数学导学案
课题
用加减消元法解二元一次方程组
课型
新授
课时

主备
李占霞
执教
李占霞
班级
七(3)
日期

审核
郝丽娟
学习目标（批注重难点）
1. 会用加减消元法解二元一次方程组 .（重点）
2.理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想 .
3.体验数学学习的乐趣，在探索过程中品尝成功的喜悦，树立自信心 .
课 堂 流 程
学法指导
①
②
一． 复习引入
用代入法解方程组
二． 探究新知
探究1 观察知识回顾中的方程组，你还有其它解法吗？

归纳：当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法，简称加减法.

练一练：课本第96页第1题（1）
①
②
探究2 用加减法解方程组

练一练：课本第96页第1题（2）

①
②
探究3 用加减法解方程组　　　　

练一练：课本第96页第1题（3）

三．学习小结
1.加减消元法
将方程组的两个方程（或先作适当变形）相加或相减，消去一个未知数，把解二元一次方程组转化为解一元一次方程．这种解方程组的方法称为加减消元法，简称为加减法．
2．加减法的基本思想：消元 .
3．加减法解二元一次方程组主要步骤及注意事项.

四．作业布置

课本第98页第3题（8号同学可选做两个）、第4题（7、8号同学可不做）

仔细观察这两个方程中同一未知数的系数有什么特殊的地方.

用等式的基本性质把其中一个未知数的系数变相同或变成互为相反数.

课后
反思