人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数(口算乘法).docx

学习目标:
1，掌握两位数、几百几十数乘一位数（进位）和两位数乘整十、整百数（不进位）的口算方法，体验算法的多样性，提高口算能力。
2，熟练进行口算，能用乘法知识解决简单的实际问题。
课前思维梳理
1，口算，并思考口算方法，用你自己的话出来
5×3= 8×4= 3×4=
10×5= 20×3= 40×2=
自主学习 合作探究
1，探究算法
口算15×3，可以把15分成10和5，再将10乘3的积与5乘3的积想加，即（ ）×3=30，（ ）×3=15, 30+15=（ ）；也可以列竖式进行计算。
3，质疑再探
口算 150×3＝（ ）
方法一：因为15×3=45，所以150×3的积就是在45的后面加一个（ ），即（ ）
方法二：将150分成一个整百数（ ）和一个整十数（ ），先用整百数乘3得（ ），再用整十数乘3（ ），最后将两个积进行想加得（ ）
【展示交流 精讲点拨】
1，两、三位数乘一位数（进位）的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。
2，几百几十数乘一位数的口算方法：先用一位数乘几百几十数“0”前面的数，再在所得的积末尾添上1个0，也可以把几百几十数分解成整百数和整十数进行口算
【巧设练习 完成目标】